根本法门品·《无垢经》注释

1. 根本法门品义注 · 68 段

《无垢经》注释

57“如是我闻……具寿舍利弗”这一段,就是《无垢经》。这里是对其中不明显词句的解释。就像在这部经里一样,在一切经中也都如此。所以从这以后,不再多说这些,只对前面没有解释过的词句作解释。

“四”是数量的限定。补特伽罗指有情、人、士夫。但不能因此就认为这位大长老是主张补特伽罗实有的人,因为这位尊者是一切佛弟子中最殊胜的,他只是毫无违背地开示世尊佛陀的教法。

世俗说与究竟说的开示论注释

佛陀世尊的开示有两种:世俗的开示和究竟义理的开示。其中,讲“人”“众生”“女人”“男人”“刹帝利”“婆罗门”“天人”“魔”这类,就是世俗的开示。讲“无常”“苦”“无我”,以及“蕴”“界”“处”“念处”这类,就是究竟义理的开示。

在这里,世尊如果看到有些众生听了随顺世俗说法的教说,就能通达其中的义理,断除愚痴,证得殊胜的果位,就为他们说随顺世俗的教说。如果有些众生听了胜义说法的教说,才能通达义理,断除愚痴,证得殊胜的果位,就为他们说胜义的教说。这里有个譬喻:好比一位精通各地方言的老师,能讲解三部吠陀的义理。有些学童听得懂用达罗毗荼语说的内容,他就用达罗毗荼语给他们讲;有些学童听得懂安达卡语等其他某种语言,他就用那种语言给他们讲。这样一来,那些学童依靠这位聪明善巧的老师,很快就能学会技艺。在这个譬喻里,老师就好比佛陀世尊;三部吠陀就好比需要宣说的三藏;老师对各地语言的精通,就好比世尊对世俗和胜义的善巧;操各种方言的学童,就好比那些能够透过世俗或胜义教说而悟入的、可受教化的众生;老师用达罗毗荼语等来讲解,就应当理解为世尊以世俗或胜义的方式来说法。这里又说:

“正自觉者——说法者中最殊胜的人——宣说了两种谛。

世俗谛和究竟谛之外,找不到第三个谛。

约定俗成的言说就是真,因为是世间共许的缘故。

胜义言说是谛,因为它以诸法的真实性为根据。

所以,对于善于运用世俗言说、作为世间依怙的导师——

对于随顺世间假名而说话的人,并不会生起妄语。”

另外,世尊用八种原因来讲“人”的说法:为了说明惭与愧,为了说明“业是自己的”,为了说明个人的努力,为了说明无间业,为了说明梵住,为了说明宿命通,为了说明布施的清净,以及为了不废弃世间的通称。因为如果只说“蕴、界、处感到惭、感到愧”,一般人听不懂,会陷入困惑,甚至反感,心想:“蕴、界、处感到惭、感到愧,这是什么意思?”但如果换种说法——“女人感到惭、感到愧,男人感到惭、感到愧,刹帝利感到惭、感到愧,婆罗门感到惭、感到愧,天人感到惭、感到愧,魔罗感到惭、感到愧”——一般人就听得懂,不会困惑,也不会反感。所以,世尊为了说明惭与愧,才讲“人”的说法。

如果说“蕴是业主、界是业主、处是业主”,也同样会让人不明白。所以,世尊为了说明“业属于自己”这个道理,才讲说关于补特伽罗的教说。

即使有人说“竹林精舍等大寺是由蕴所造、由界所造、由处所造”,道理也是一样。所以,世尊为了说明每个人自己的行为,才讲说关于补特伽罗的教说。

如果说“蕴杀害母亲、杀害父亲、杀害阿拉汉、出佛身血、破僧,界和处也做这些事”,同样会让人困惑。所以,世尊为了说明无间业,才讲关于补特伽罗的教说。如果说“蕴修慈、界修慈、处修慈”,也是同样的情况。所以,世尊为了说明梵住,才讲关于补特伽罗的教说。

如果说“蕴能回忆过去生,界能回忆过去生,处能回忆过去生”,道理也是一样。所以,世尊为了说明回忆过去生这件事,就讲说关于人的教导。可是如果说“蕴接受布施,界接受布施,处接受布施”,一般人就听不懂,会陷入困惑,甚至产生抵触:“这蕴、界、处接受布施,到底是什么意思?”但如果换种说法——“人接受布施,持戒的人接受布施,具足善法的人接受布施”——大家就听得懂,不会困惑,也不会抵触。所以,世尊为了说明布施供养的清净,就讲说关于人的教导。

诸佛世尊并不舍弃世俗的共识,他们立足于世间的名称、世间的言语、世间的说法来宣说法。因此,世尊为了不舍弃世俗共识,也讲说关于人的言谈。因此,这位具寿因为善巧于世间称谓,不违背佛陀世尊的教说,立足于世俗共识而说:贤友,有四种人。因此,在这里不应以胜义来把握,只应以世俗的方式来了知人。

“已存在、可被发现”是指:按世间的约定来说,它们是存在的、可以被认知的。“于世间”是指众生世间。而在“有垢”等说法里,“垢”在某些地方指的是烦恼,就像经中说:“其中,哪三种是垢?贪是垢,嗔是垢,痴是垢。”(《分别论》924)在另一些地方,则指任何一种污秽或泥垢,就像经中说:“为了去除那尘或垢而努力。”还有些地方,它指的是一类地面,如菩提场、塔庙场等,应依此理解。但在这里,“垢”指的是种种猛利的烦恼。因为下文将会说:“贤友,这个‘垢’是对那些不善的、邪恶的欲行境的称呼。”(《中部》1.60)与垢同在,就是“有垢”。

“有垢”是指本身就是有烦恼的人。他不能如实知道“我内心有垢”,意思是:他不知道自己心相续中有烦恼,也不知道这些烦恼是粗硬、凶暴的,应当舍弃而不应执取,就像涂了毒的箭一样,因此不能如实了知它们的真实性质。如果有人既知道“有烦恼”,又能这样了知,就被称为“如实了知‘我内心有垢’”。至于那些烦恼既没有被道断除,又因为以种种方式防护而没有生起的人,这里就理解为“无垢”。他不能如实知道“我内心无垢”,意思是:他不知道“我的烦恼只是因为以种种方式防护才没有,并不是被道断除了”,也不知道“这些烦恼一旦生起,就会造成极大的损害,它们是粗硬、凶暴的,就像涂了毒的箭一样”,因此不能如实了知它们的真实性质。如果有人既知道“因为这个原因才没有”,又能这样了知,就被称为“如实了知‘我内心无垢’”。其中“在那些人中”,指在四种人当中,或者指在两种有垢者当中。“yo ayaṃ”就是“这个”;也有“yāyaṃ”这样的读法。

58贤友舍利弗,问“什么是因,什么是缘”,这其实是用两种说法在问同一个原因。也就是说,由于什么因、什么缘,这两个人当中一个被称为最上士、一个被称为下劣士,这里的因和缘到底是什么,应当这样来理解它们的关联。在这里,虽然说的是“不了知”和“了知”,但了知与不了知这两者本身就是因,也是缘。

59长老为了用自己的善巧辩才把这件事说得更清楚,接着又说“再者,贤友……”等等。其中,“此人应当如此期盼”是说:这个人应当这样期盼。“他只将得到这个,而不是别的”,意思是应当这样希求,也就是说这必定会发生。接着用“将不会生起欲”等说法,是就“不生起欲”等而说的。

在这里,如果不了知,他就不会为了断除那种垢染而生起想要去做的欲求,也就是不会生起欲。不会精勤,是说不会为此付出比那更强的努力。不会发起精进,是说他甚至不会发起、不会令已经具有力量的精进运转起来,这样说。有垢,是指被贪等这些垢染所染。心染污,是指由于那些垢染而心更加染污、污秽、受逼迫、受热恼。命终,就是将会死去。

就像这样,意思是如同。铜钵,就是铜制的容器。带来的,就是拿来的。从市场或铁匠家,是指从市场,或者从制作铜钵的铁匠家里。以尘,是指从外面沾上的尘土、泥沙之类。以垢,是指就在那里生起的铜锈。被覆盖,就是被盖住。既不享用,是指人们不用它来倒水、放食物等,不去使用它。也不清洗,是指不用洗涤、擦拭等方式把它弄干净。在尘处,就是灰尘所在的地方。也可以这样读,就是灰尘落下的地方,或者起居坐卧的地方,或者床下,或者糠仓,或者别的器具之间,凡是会被灰尘撒落的地方。会更染污、更沾垢:这里说的是,因为被丢在尘处,所以更染污;因为不使用、不清洗,所以更沾垢。这是一种反问式的说法。由此应当这样理解它的意思:贤友,那个铜钵这样处理之后,过了一段时间,变得更染污、更沾垢,到底是土钵还是铜钵,就难以分辨了,是不是这样?长老承认这一点,说:是这样,贤友。接着,法将又继续说明这个比喻,说了“就像这样”等话。这里应当这样把比喻和所比喻的意思对应起来:有垢的人,就像脏铜钵。从铜钵不被使用等,到被丢在尘处,就像那个人在能得到出家机会时,却在医生等从事俗务的人跟前得到出家。铜钵又变得更染污,就像那个人逐渐跟随老师、戒师学习时,却去做医生等俗事;住在这个阶段,就是有垢而命终。或者,逐渐犯下恶作、恶说;住在这个阶段,就是有垢而命终。或者,逐渐犯下波逸提、偷兰遮,犯下僧残,犯下波罗夷,杀害母亲等犯下五无间罪;住在这个阶段,就是有垢而命终。

心染污而命终这句话,不能理解成是以不善心命终。因为一切众生都是以本心、有分心命终的。这句话是就“没有净化心相续而命终”这个意思说的,应当这样理解。

第二种情况中说“应当令它清净”:意思是透过清洗、摩擦、用细灰擦拭、抹拭等做法,使它像镜面一样清净。又说“不把它留在有灰尘的地方”:意思是不把它丢在前面所说的那种地方,而是放进箱盒之类的东西里,或者用布包起来挂在象牙桩上。其余内容应当依照前面所说的方式理解。

这里的比喻对应关系应当这样理解:一个有烦恼污垢但堪能修行的人,就像一只沾了污垢的铜钵。就像那只沾了污垢的铜钵,经过使用等过程之后被放到清净的地方;同样,这个人得到出家机会,在品行端正的比丘面前获得出家身份。那些比丘教导他、教诫他,即使看到他有一点点放逸,也会执行惩罚羯磨,反复让他学习。就像那只沾满污垢的铜钵后来变得清净洁净;同样,这个人跟随老师和戒师学习,逐渐正确地行持和实践,当他安住在这个阶段时,就是在无垢的状态中命终。或者,他逐渐安立在清净的戒上,学习适合自己根器的佛陀教法,受持头陀支,取用适合自己的业处,舍弃住在村落和住处,而住在偏远的坐卧处,当他安住在这个阶段时,就是在无垢的状态中命终。或者,他依次修习遍禅的准备功夫,通过成就八等至来镇伏烦恼;从作为观禅基础的禅那出定后,以观禅暂时断除烦恼;证得入流果……乃至亲证阿拉汉果,当他安住在这个阶段时,就是毕竟在毫无垢染的状态中命终。

第三方面,净相是指能引发贪欲的可爱所缘。作意是指在那所缘上失念之后,心转向它。由于他作意那净相,意思是说,以那个人对净相作意为原因。将毁坏,意思是将损害、将压倒。应当知道,贪确实在生起时会截断善的心路过程,自己变成不善速行而持续存在,因此毁坏善心。其余内容应当依照前面所说的方式类推理解。

这里的比喻对应关系应当这样理解:一个本性烦恼少、没有污垢的人,就像一只干净的铜钵。对干净的铜钵不加使用,把它丢在满是灰尘的地方——这就像那个人在获得出家身份之后的情形。从这里往后,全都和第一种情况相同。

在第四部分,“不会作意净相”这句话,因为他没有失去正念,所以不会去注意那个相。其余内容应当按照第二部分的思路来理解。“这位,贤友”等语句,则和“是谁呢,贤友”那一段里所说的方式一样。

60现在,大目犍连尊者想让那个垢染从各个方面清楚地显露出来,于是以“垢染啊,垢染”这样的方式询问,被问者就回答,说了“贤友,这确实是恶人的事”等话。其中,“在欲求的范围内活动的人”,意思是在欲求中活动、被欲求所淹没而造作种种忿怒与不满的人。“假如这里某个人有这种情形”,是说假如这里某个人生起这样的欲求,这种情形、这个原因确实存在、是有、可以找到。“愿我犯了”,意思是愿我犯了戒。“而比丘们不要知道我”,就是愿比丘们不要知道我。那么这里到底是什么情形呢?就是贪求利养。因为贪求利养的比丘,即使本来是个修了福的人,受到人们恭敬尊重,也会这样想:“长老们知道犯了戒的比丘后,会告诉中座比丘;中座比丘告诉新学比丘;新学比丘告诉寺里吃剩食等的贱民;他们再告诉前来受教诫的比丘尼。这样一步步下来,四众都会知道。这样一来,我的利养就有了障碍。唉,要是我犯了戒,而比丘们又不知道我,那该多好啊!”

比丘们能认出那位比丘,是因为有某种缘由让其他比丘认出他来,这个缘由确实存在,并非没有。因为长老们知道之后,会告诉中座比丘们。这样一来,他就按前面所说的方式,在四众弟子中变得人尽皆知。如此出名之后,他被恶名所压倒,即使走进上百户人家的村庄,在成百的门槛边乞食之后,也只能像刚洗过一样空着钵出来。于是他心想:比丘们知道我犯了戒,他们就这样把我毁了。因此他愤怒、不满。正是由于这个原因,他既愤怒,被愤怒所压倒,又不满,被忧愁所压倒。

贤友,忿怒和不满,这两者就是垢秽。贤友,属于行蕴的忿怒,和属于受蕴的不满,这两者就是垢秽——这里应该这样理解它的含义。而且,这段话是针对那一类人说的。不过,贪是这垢秽的前分,痴也因为与之相应而被包含在内了。

“想私下呵责”是指:像前面那样,把那位比丘带到精舍边上的住处,关上门再呵责他。 “确有这种情形”是说:确实有这种情况——那些聪明、调伏的比丘,可能会把那位比丘带到四众当中,用“你在某个地方做了医疗的事”这类方式来呵责他。这样他就在四众中出了名。像这样出了名、又被恶名压倒——这些全都和前面一样。

“有同等之人”,就是指与自己程度相当的人。“同等”,是说对方也犯了戒。“对应之人”,就是指举罪的人。他希望由同样犯了戒的人来举罪,心里想:“你也犯了这样那样的戒,你先把那些罪处理了,再来举发我。”他认为这样自己才有话可说。另外,在出身等方面与自己相当的人,也叫“有同等之人”。因为他希望由在出身、家族、多闻、聪慧、头陀支等方面与自己同等的人来举罪,觉得“由这样的人来说,不会太难受”。“没有对应之人”,这里是指不合适的对应之人就是没有对应之人。由于在犯戒等方面与他不同、与他敌对、与他相违的人,不适合做举罪者——这就是这句话的意思。所以他就生气了:他正是因为这种被没有对应之人举罪的方式而这样生起气来。

在第四种情况里,“啊!但愿”出现在责备的语境中,比如“啊,我们的智者!啊,我们的多闻者、三明者!”也出现在希求的语境中,比如“啊!但愿我还在年少时就给我灌顶,立我为王。”这里正是用在希求的语境中。“反复询问”就是一再地询问。这位比丘是贪求利养的人,他希望世尊反复地询问自己,而且是以征询认可的方式,中间不夹杂道、果、观禅之类的内容。因为他看到世尊在大众中反复询问舍利弗等大长老:“舍利弗,你怎么看?”“目犍连、迦叶、罗睺罗,眼是常还是无常?”这样反复询问之后便开示法,人们就称赞说:“这些智者长老真能让导师欢喜。”并供奉利养恭敬。因此,渴求这种利养恭敬的他,这样思量之后,就像一根竖立的木桩一样,出现在世尊面前。

他就这样生气了。那时,世尊根本没理会他,而是去问另一位长老,然后开示法。他因此对世尊和那位长老都生了气。他是怎么对世尊生气的呢?他心想:“我从出家以来,就没有离开过香室和周围这片区域,时时刻刻都像影子一样跟着,可世尊连问都不问我一声,哪怕一次法的开示都没给过我。他刚见到那位长老,问了一下,就给他开示法。”他就是这么对世尊生气的。他又是怎么对那位长老生气的呢?他心想:“这个老长老在世尊面前像根木桩一样坐着,那些管事的比丘什么时候才能把他赶到没用的地方去、把他撵走呢?要是这精舍里没有他,世尊肯定会跟我说话的。”他就是这么对那位长老生气的。

把“令在前、令在前”理解为放在最前面、放在最前面,也就是让他被人簇拥着,这就是“令他被人围绕”的意思。这个人同样是个贪求利养的人,因为他看到多闻的比丘们被一大群随从簇拥着进村、礼塔,又看到在家信众见到他们那副风光后,满心欢喜地做出恭敬的表示。所以他心里就盼着这样。“生气”是说,他在两种情形下会发火:对比丘们发火,也对那位长老发火。怎么对比丘们发火呢?“这些比丘,凡是我得到的衣或团食,他们都拿去受用了,却连一个拿着我的钵和衣跟在我身后的人都没有。”他就这样对比丘们发火。怎么对长老发火呢?“这位老长老,在各种场合都自己出头露面,那些法事比丘什么时候才能把他赶走呢?要是没有这个人,他们肯定会来簇拥我了。”

在食堂,就是吃饭的地方。最上座,就是僧团长老的座位。最上水,就是供养用的净水。最上食,就是僧团长老的食物。或者说,在一切处,这个“最上”都是殊胜的意思。在这件事上,“只有我才该得到”这种欲求,还不算极大的过失;而“别的比丘不该得到”这种念头,就是极大的过失了。这个人也是贪求利养的人,他靠着穿袈裟等威仪显得清净可敬,有时出家,有时又还俗。因此,他先前得到过的座位等,后来得不到了,就这样想:“那位比丘不该得到。”也就是说,那位比丘得不到长老们的上座等位子;按这个次序,在中座比丘和其他新学比丘当中,他有时只能得到随便哪种、最差的座位等。生气,是说他在两种情况下发怒:对在家人发怒,对长老发怒。怎样对在家人发怒呢?这些人在吉庆等场合,本来是依靠我,比丘们才得到供养,他们说:“尊者,请带这么多比丘来怜悯我们吧。”现在他们却带着那个刚见到的老迈长老就走了。算了,随他们去吧,等他们有事求我的时候,我就会知道。他这样对在家人发怒。怎样对长老发怒呢?如果没有这些长老,在家人一定会来邀请我。他这样对长老发怒。

“应当随喜”意思是应当去做随喜。这个人也是贪求利养的人,他懂得某种半吊子的随喜,就盼望着:“随喜的时候会有很多女人过来,她们认出我之后,从此就会给我送钵食。”他这样盘算着。这里说“处”的意思是:随喜对多闻的人来说是一种负担,所以说应当让多闻的人去随喜。“生气”是指他在三种情形下都会发火:对在家人、对长老、对说法的人。怎么对在家人发火呢?“这些人以前都来找我,求我说:‘请我们的龙长老、我们的善意长老来为我们随喜吧!’今天却提都不提了。”他这样对在家人发火。怎么对长老发火呢?“这位僧团长老也不开口说一句:‘你们去亲近你们常供养的龙长老、善意长老吧,他会来随喜的。’”他这样对长老发火。怎么对说法的人发火呢?“长老话音刚落,这人就像被揍过的公鸡一样急急忙忙地讲起来,怎么就没人把他赶走呢?要是没有他,随喜的人就该是我了。”他这样对说法的人发火。

“来到园中”指的是聚集在精舍里的人。这个人也是贪求利养的,他懂一点零零碎碎的讲法,看到在那种场合里,比丘们从两三由旬外赶来聚集,整夜听闻佛法,而满心欢喜的年轻比丘或沙弥们高声赞叹“善哉!善哉!”第二天,比丘们进村后,在家信众问他们:“尊者,是谁说的法?”他们回答:“是某某和某某。”人们听了之后生起信心,就对说法的人大加恭敬供养。他想要得到这种恭敬,就这样想。所谓“处”,是说说法对多闻且善于判断的人来说是一种职责,因此这里的意思是应该让多闻的人来说法。所谓“生气”,是他连诵出一首四句偈的机会都得不到,于是对自己愚钝这件事生起怒气,心想:“我这么愚钝、智慧低劣,哪里还能得到说法的机会呢?”

“比丘尼们”是指为了接受教诫、为了听诵戒、为了问法义,或者为了做供养而来寺院聚集的比丘尼们。这个人也是冲着利养来的,他心里这样想:这些出身大家族的比丘尼出家了,当她们进入那些人家坐下时,人们会问:“你们是从谁那里接受教诫、听诵戒或者问法义的?”然后她们会说:“某位尊者多闻,你们供养他、为他做事吧。”于是他心里就生起了这种贪求。“处”是说:教诫等事本来就是多闻者的职责,所以这里的意思是,应该由多闻者来教导。“被激怒”是说:他在两种情况下都会被激怒。一种是对那些比丘尼生气,心想:“她们以前是靠着我才能做布萨、自恣这些事,现在却一见到那位新来的长老,马上就跑到他那边去了。”另一种是对说法者生气,心想:“这个人随随便便就给她们教诫了。”

对近事男们,是指来到寺院的近事男。所谓放下事务的大近事男,就是把事业交给儿子、兄弟之后,为了听法而四处走动的近事男。这位比丘想为他们说法,原因是什么?他想:这些近事男生起净信之后,也会告诉近事女们,然后和近事女们一起,只把利养和恭敬奉献给我一个人。这个“处”应当由多闻者来承担。“忿怒者”:他也在两种情况下发怒:对近事男们想:这些人到别处去听法,不到我们亲教师跟前听法,算了,等他们有事的时候我就知道了;对说法者想:这个人正在给他们说法。

这里说的“近事女”,是指来到寺院园区的近事女。所谓近事女,就是那些为了做座位供养等事,或者为了在布萨日,或者为了听闻正法而聚集来的女人。其余内容,和讲近事男那一段里说的一样。

“应当恭敬”:就是应当恭敬地做,好好地做。由此,他希望别人对自己所做的行为是恭敬的、美好的。“应当尊重”:就是以有分量的方式对待。由此,他希望比丘们把自己放在受尊重的位置上。“应当敬爱”:就是应当喜爱。“应当供养”:像这样恭敬、尊重、敬爱时,又以生活资具供养,他渴望得到资具的供养。“处”:指“可爱、可尊重、应当亲近修习”这种状态。只有多闻且具戒的人,才配得上这样的对待,因此比丘们应当这样对待他们。“忿怒者”:他也在两种情况下发怒:对比丘们心想“他们在恭敬那个人”,对长老则心想“要是这个人不在,他们就会恭敬我了”。这个道理同样适用于后面三项。

对于殊胜的衣:“殊胜的衣”指精细布、绢布、羊毛布、丝绸等昂贵、细软、触感舒适的衣。在这里,想要“只有我自己得到”,这种欲求还不算太大的过失;但若是想“别的比丘不要得到”,那就是大过失了。

“殊胜的团食”:指配有熟酥、油、蜂蜜、糖等的最上团食。“殊胜的坐卧具”:指价值数百、数千乃至十万的床、椅等殊胜坐卧具。“病缘药资具”:指熟酥、油、蜂蜜、糖浆等最上药物。在所有这些情形中,这个“处”都应当由多闻且有福报的人来受用。“忿怒者”:在所有情形中,他都在两方面生气:对在家众心想:“这些人对那些比丘根本没有亲近之情。我长期和他们住在一起,为了粪扫衣、为了乞食,或者为了酥油等,挨家挨户次第乞食,他们却连一天也不曾给我任何殊胜的资具。可一见到外来的长老,要什么就给什么。”对长老则想:“这位长老只是在他们面前晃来晃去,那些管事的比丘什么时候才能把他赶走?一旦他不在了,我就能独享利养。”

贤友们,这些:就是指前面用十九种方式说过的那些欲求界。

61“被看见也被听到”:那些欲求界的对象并不是用眼睛看见的,也不是用耳朵听到的,因为它们属于意识认知的范围。但是,对于一个还没有断除欲求界的人来说,当他看到由欲求界所驱动而造作的身业时,就好像亲眼看见了欲求界本身;当他听到由欲求界所驱动而造作的语业时,就好像亲耳听到了欲求界本身。因此说“被看见也被听到”。当面的时候是被看见的;背后的时候则是被听到的,比如“听说某位比丘是那样的人”。“即使”这个词同时带有称赞和责备的意味。借此称赞他住在阿兰若,也责备他还没有断除欲求界。

这里的搭配关系是这样的:即使那位比丘拒绝了村落附近的住处,成了林野住者,住在偏远幽静的地方,但他这些感官欲求仍然没有断除。即使他拒绝了额外的利养,成了常乞食者。即使他避开了贪求的行为,成了次第乞食者。即使他谢绝了居士布施的衣物,成了粪扫衣者。

说到“持粗衣者”,这里的“粗”应当从三方面来理解:刀粗、线粗、染粗。其中,用刀割成一块一块的,叫刀粗,这会使衣服的价值降低;用粗长线缝制的,叫线粗,这会使触感变差,摸起来粗糙;用染料染色的,叫染粗,这会使颜色变差,显得难看。即使这位比丘穿着这样刀粗、线粗、染粗的衣服,但他的这些欲求之事仍然被看见、被听到,还没有断除,那么有智慧的同梵行者们就不会恭敬他……乃至……不会供养他。这是什么原因呢?这里的“taṃ”只是语气助词,“什么原因”就是什么缘故。因为他的这些恶的欲求之事未断除,被看见也被听到,所以说他的那些恶的欲求之事被听到了。这些欲求之事尚未断除——这就是这段话的意思。

现在,为了用譬喻把这件事说清楚,他讲了“犹如”等那段话。其中,“尸体”指死尸。蛇的尸体就是蛇尸,其他几种也是这样。要知道,这里之所以只举这三种,是因为它们极其令人厌恶、令人作呕。因为像兔子、猪等其他动物的尸体,人们还会用辛辣调料等加工后拿来吃。但这三种尸体,就算是新鲜的,人们也已经很厌恶了,更何况时间久了腐烂发臭的呢。“装填”是堆置、装满的意思,也就是说,取了尸体放进铜钵里。“另一只钵”就是另外一只钵。“盖覆”就是遮盖。“市场间”指市场之间人群拥挤的街口。“行经”就是走过去。“如精美殊胜之物”指像洁净、令人喜爱的东西一样。而且,这是说像送给新娘的礼品那样。所谓“新娘”是指母亲,为她送去的礼品是精美的。两处重复,都是出于尊重或赞叹的语气。也有版本读作“jaññajaññaṃ byā”。

打开就是揭开。一看到那具尸体,厌恶马上就会生起,意思是:那具尸体一被看见,那些人当下就产生厌恶。所谓厌恶,是指对生起“这是令人不快的”这种已生心与心所的称呼。这个道理同样适用于可厌与厌逆。所谓即使是饥饿的人,就是指即便肚子饿了的人。也不会有想吃的欲望,就是说不会生起想吃的念头。更何况已吃饱的人,意思是说,已经吃饱的人更是首先就不会生起想吃的欲望。

这里用譬喻来对应说明:干净的铜钵好比这个人出家的形相;把尸体放进钵里,好比还没有断除欲求所行;用另一个铜钵盖住,好比用阿兰若住等头陀支来掩盖欲求所行;打开铜钵,因为看见尸体而让人厌恶,好比不持守阿兰若住等头陀支,因为暴露了欲求所行,就让同梵行者不再恭敬他等等。

62在白分(月盈分)这边,“虽”是认可和赞叹的话,用它来认可阿兰若住,并赞叹断除欲求之事。“受邀者”就是接受邀请的人。“拣择去黑者”就是经过拣择、去掉黑色部分。关于“多种汤、多种菜肴”,这里的“汤”指可以用手拿取的食物;“菜肴”指配菜,因此像鱼、肉、绿豆汤等就叫多种汤,而种种肉等配菜就叫多种菜肴。其余内容应按照前面所说的方法来理解。

在譬喻的对应说明中,应当这样理解:就像把上等米饭调配好,这好比断除欲求之事;用另一只铜钵把它盖住,这好比以少欲为动机的村落住等头陀行,把断除欲求之事遮盖起来;揭开铜钵,让人看到上等米饭而生起欢喜,同样,不执取村落住等头陀行,让人看到断除欲求之事,同梵行者因此生起恭敬等,应当如此了知。

63贤友舍利弗,我想到一个譬喻。意思是:贤友舍利弗,我心里浮现出一个譬喻,也就是说我想讲一个譬喻。“请说吧”的意思是:请你说出来,让它显现,也就是“你讲吧”。“一时”这里的“一”只是个虚词,说的是“在某一个时候”,这是用受格来表示处所。“我住在王舍城鹫峰山”:王舍城是那座城的名字;因为四周被山环绕,像围栏一样,所以(这座城)叫鹫峰山。我住在那个城里,意思是依止那座城而住。“那时我”就是“那个时候的我”。这里“那”是表示另起一段话题的开端虚词,“我”是虚词,只是用来补足音节。“上午时分”是指一天的前半段时间。意思是上午的时候,或者说上午的一段时间就是上午时分,说的是上午的一个刹那,这样在绝对关联中就用受格。“穿好衣服”就是披覆好衣服,这里应当理解为依照在精舍中穿衣和换衣的方式。或者是为了进入村庄而整理好衣着,因为他在这之前并非没有穿衣。

拿起钵和衣,就是用手持钵,用身体披衣。为了团食,就是为了乞食。Samīti 是他的名字。车匠之子,就是造车匠的儿子。般度之子,就是般度的儿子。邪命外道,就是裸形沙门。旧车匠之子,就是出身于旧车匠家族的儿子。近立,就是走上前去站着。曲,是指向一侧弯曲。弯,是指像蛇爬行的路线那样。过患,是指松软、凹凸不平、有节疤等等。如如,是表示时间的虚词,意思是“每当……的时候”,也就是在那个时候;如是也是表示时间,意思是在那个时候。他按照自己墨线的方向构思,另一个人就在他构思的那一刻,在他所构思的地方砍削。欢喜,就是自心满足、喜悦,被喜与乐所占据的心。说出欢喜之语,就是因欢喜而说话,或者说与欢喜状态相应的话,即说出、表达出来。如同以心了知心一般。

没有信心,是指对佛、法、僧没有信心。为了活命,是指被债务、恐惧等逼迫,没办法在外面活下去,于是来到这里,成了只为谋生的人。不是出于信心,就是说不是凭信心而来。狡诈、欺诳,是说具备谄曲和欺骗。欺伪者,是指学过骗术的人,也就是说,已经达到谄曲成熟稳固的地步。因为谄曲就是显示本来不存在的功德,如同展示不存在的商品优点一样,所以称为“欺伪”。高慢,是指像高高翘起的芦苇一样,意思是生起了空洞虚妄的傲慢。轻躁,是指热衷于装饰钵、衣等轻浮举动。饶舌,是指嘴巴尖利,也就是说话粗恶;散乱语,是指言语不加约束,整天说些毫无意义的废话。于诸根不护门,是指在六根门不防护自己的行为。于食不知量,是指饮食方面本应知道适当的分量,也就是在寻求、接受、食用时懂得适度,他们却不知道这个分寸。不专修警寤,是指不致力于保持清醒警觉。于沙门义无期望,是指对沙门法毫不关心,意思是缺乏随顺法的实践。于学处无深重恭敬,是指对诸学处没有深厚的恭敬,或者常常违犯、越戒。多事等词,已在前面说法嗣者那段说过;懈怠等词,已在前面怖畏恐惧那段说过。以法门,是指通过说法的方式。

“因为信心,从家出家”:他们本来就有信心,出家之后也是凭着信心,从在家生活走向无家生活。他们好像喝进去、好像吃进去:当他们说出欢喜的话时,就好像用嘴在喝;当他们内心随喜时,就好像用意在吃。“太好了”:就是真好、善哉的意思。“同梵行者”:这个词用短音也行,用长音也行。用短音时,指的是舍利弗;用长音时,指的是同梵行者们。如果指舍利弗,意思就是“同梵行的舍利弗把我们从不善中救拔出来”;如果指同梵行者们,意思就是“同梵行者们把我们从不善中救拔出来”。“年轻”:年纪小。“青年”:正处在青春时期。“有妆饰性”:本性就爱打扮。在这里,有些人虽然年纪小,却不算青年,比如特别幼小的孩子;有些人虽然是青年,却并不爱打扮,比如性情调柔的人,或者被懒惰、放逸等毛病压倒的人。但这里特别指的是既年轻、又青春、又爱妆饰的人,所以才这样说。青莲等花,是按世间共同认可的说法来讲的。“如此,他们”:他们就这样。“两位大龙象”:两位大龙象,因为这两位首座弟子被称为“大龙象”。这里的词义是这样:他们不因贪欲等而前往,所以叫龙;他们不因种种道而回到已断除的烦恼,所以叫龙;他们不做种种恶行,所以叫龙。这是这里的简略含义。详细含义则应依照《大义释》中所说的方式来了知。再者——

“在世间,他不造作任何恶行,

舍弃一切结缚,解开诸束缚;

他在一切处都不执著,已经解脱。

他被称呼为龙象,因为他如此如然。”

这里应当这样理解:伟大的龙象就是大龙象,意思是说,他们比其他的漏尽者龙象更值得供养,也更值得赞叹。“相互”就是一个对另一个。“同等随喜”就是平等地随喜。在这里,大目犍连以这个譬喻随喜,法将舍利弗则说:“贤友,请你继续讲。”因此经文说:“他们相互对彼此的善说,平等地随喜。”

关于世俗谛与究竟义教说的注释终

《破除迷执》中部注疏

《无垢经》的注释终