(18) 3. 思集复注

48 段

3. 思惟品

1. 思经注

171171. 第三集第一经中,“以身思为因”是指身业之相,意为身业已被造作并累积。此解说亦适用于其余二思。与掉举相应的思唯令转起之果成熟,故说为“二十种”。同样,“语思”、“意思”亦依欲界善与不善而有二十种思。经文以“同样地”一词总摄其义。此外,于此更可得九种广大思,这是为显示:此九种与色界、无色界的善思,于意门中合为二十九种思,如是三门共计六十九种思。说“以无明为缘”,是表明这些思亦以无明为缘。因为上述六十九种思,即便是善的,也以无明为缘,更遑论不善了——未断无明者即生起,已断无明者则不生起。

由于如前所述的种种思——身行、语行和心行:有的人无需他人督促,便以无行心自行造作;有的人被人指使,则以有行心造作;有的人在造作所谓“某某业”时,了知此业将会产生那样的果报,如此了知业与果报之后才去造作;也有的人如同孩童模仿父母礼敬塔庙等行为,只知道业,却不了解“此业的果报是此”,在不知果报的情况下造作。为了说明这些差别,故说“或自己……”等。“未受他人命令”是指自己主动进行。“了知者”是指依传闻等了知。

问:难道漏尽者也不礼敬塔庙、宣说正法、作意业处吗?为何他们的身业等不称为业?答:因为不会产生果报。漏尽者所造作的业,既非善亦非不善,它没有果报,只是唯作而已。因此,他们的身行等不成为业。也正因为如此,才说“漏尽者以身造作之业是可知的”等等。这即指善与不善业。

因沉湎嬉戏而败坏堕落者,称为“嬉戏败坏者”。或者说,他们具有因嬉戏而导致的败坏,故称“嬉戏败坏者”。据说,他们凭借由殊胜福德所获得、属于自身的广大吉祥与财富,在类似星宿节的狂欢中游玩时,由于那成就极其广大,以至于他们连“我们用了饮食,还是未用饮食”都浑然不觉。此后,从错过一餐之时起,即便不停地又吃又喝,他们依然会死去,无法再存活。何以故?因为他们由业所生的火界极为强盛,而由物质构成的身体却非常羸弱。人类的业生火界是微弱的,物质身体则强健。由于人类的火界弱而身体强,所以即便过了七天,仍可用温水、薄粥等来滋养物质身体。然而,天神的火界极为强盛,因为他们由广大福业所化生,也因为消化了那极其精纯细滑的甘露食。他们的物质身体则极为羸弱,因为其本质柔软细滑。他们一旦错过一次进食的时间,身体便根本无法维持。犹如在炎夏的正午,放在滚烫石头上的莲花或青莲花,到了傍晚,即使用上百罐水浇灌,也无法恢复原状,只会凋谢灭亡;同样地,他们事后即便……

因本性嫉妒,以染污的心败坏他人,故称为“意败坏者”。或者说,出于嫉妒,心的染污即是“意之染污”,他们以此作为毁灭之因,故称“意败坏者”。“不忿怒者得以保全”:对于不忿怒的另一方,忿怒者的嗔恚无所执取,仅生起一次便不再随行,因此不能令其退堕,犹如火触水际即灭;这样,不忿怒者便能保护他免于退堕。然而,若双方都忿怒,则彼此辗转增长,嗔恚变得尖锐猛烈;这种依所依为燃料而燃烧的嗔恚生起时,会烧灼心所依处,摧坏极其微细的物质身,进而令整个自体消逝。因此说“然而当两者都……”等。世尊也正是这样说的:“当他们彼此间怀着染污之心,身体疲惫不堪……便退堕。”(《长部》1.47)

“katame tena devā daṭṭhabbā”(那些天神应被看作是哪些呢)这一句中,“tena”是反身代词,在此用作具格,因此注释说“哪些天神应当被看待”。或者,为了显示这里的“tena”正是具格的意义,又说“或者,以那个自体”。此处其余的含义,其义明了。

《思经》注释完毕。

2. 《分别经》注释

172172. 在第二部经中,能够全面地认识、阐明并抉择义理差别的智慧,称为“义无碍解”(atthapaṭisambhidā)。此处的“义”(attho),概略而言即是因与果。由于因是应当被趋赴、被前往、被证得的所依,故称为“义”。若从分类来说,则任何因缘所生的现象、涅槃(nibbānaṃ)、所说之义、业报以及唯作(kiriyā)这五种法,都应理解为“义”。观察这些义的人,对它们的分类智慧,即是“义无碍解”。因此说:“于五义中,有差别的智慧。”在“我开示(ācikkhāmi)”等语词中,最初宣说的人称为“开示”,意为指出来;将开示的内容圆满讲说的人称为“演说”;依所示之义,以种种方式使人明了,称为“令知”;通过种种方式使该义确立,称为“安立”;依所示之义,以反复说明的方式阐发,称为“开显”;将开显的内容进一步解析,称为“分别”;借理由与比喻的展示,使所分别的意义清晰透彻,称为“令透彻”。

其他三种无碍解是:法无碍解、辞无碍解与辩无碍解。其中,法无碍解是指能够完整识别、阐明并确定法之差别的智慧。简略而言,‘法’即是缘。因为此缘能各各安排、令其转起并使其成就,故称为‘法’。若依分类来说,凡是能产生果的因、圣道、所说的话语、善、不善,这五种都应理解为‘法’。观察这些法的人,对于这些法的分类智慧,即是法无碍解。能够完整识别、阐明并确定言辞差异的智慧,即对于言辞表述的分类智慧,称为辞无碍解。此处的含义是:对于义和法,有一种自性言辞;以这种自性言辞的声音为所缘而观察者,对于那自性言辞表述的差异所生的智慧,即是辞无碍解。

如此,此辞无碍解便以声音为所缘,而非以概念为所缘。为什么呢?因为听到声音后,便知‘这是自性言辞’。已证无碍解者,听到‘phasso(触)’时,便知‘这是自性言辞’;若听到‘phassā’或‘phassaṃ’等变格,则知‘这不是自性言辞’。对于受等也是如此。那么,他是否知道其他名词、动词、介词、辅音等言辞呢?他以辨识声音而知‘此为自性言辞,彼非自性言辞’后,凭此也自然会了知那些。然而,在排除了‘这并非无碍解的分内之事’的见解后,便讲述了下面这个事例:

据说,帝须达多长老在菩提道场,手持金筹,宣称:‘我用十八种语言中的哪一种来说法呢?’然而,那是他凭着自己所学而如此宣称,并非依无碍解而说。他凭借大智慧,先让人说出各种语言,自己再学懂、掌握之后,才这样宣称的。此外,这里还有这样的说法:‘众生学习语言。’父母在孩子幼小时,将他们放在床上或椅上,一边做种种事情一边说话。孩子便逐渐领会各种语言,知道‘用这个词,说的是这个意思’。久而久之,他们便通晓一切语言。若母亲是达维达人,父亲是安德拉人,所生的孩子若先听闻母亲的语言,便会说达维达语;若先听闻父亲的语言,便会说安德拉语;若两者都未听闻,便会说摩揭陀语。即便生于无人的旷野森林中,那里没有他人言语,当他依自己的天性发起语言时,也只会说出摩揭陀语。地狱、畜生道、饿鬼界、人界、天界一切处,摩揭陀语皆被广泛使用。其他如诘陀语、吉罗吒语、安德拉语、优那迦语、达维达语等十八种语言,则随时代变迁而改变或消亡。

唯有这种称为如实、梵行、圣语的摩揭陀语是不会变易的。它纵使于某时、某处看似有所变化,也并非于一切处、一切时、一切情况下全能变易;即使劫灭之时,它依然住立。正自觉者将三藏佛语编成教典时,亦是唯以摩揭陀语编定。何以故?因为如此方易受持。以摩揭陀语编入教典的佛语,对证得无碍解者而言,一经接触,便能以百千法门显现其义。若以其他语言编入教典,则须先经净化方可修学;而且,即便学了许多,凡夫终不能证得无碍解。然而,圣弟子无不证得无碍解。

辩无碍解是能完全识别、阐明、决断辩才差别的智慧,亦即于辩才方面分类而得的智慧。它正是关于义、法等领域的三种智,生起“这些智是阐明此义”等行相的智慧之别称。当知,这四种无碍解于二种地中现起差别,并因五种原因而变得明了。哪二种地?有学地与无学地。其中,舍利弗长老、大目犍连长老、大迦叶长老、大迦旃延长老、大拘絺罗长老等,乃至八十位大长老的无碍解,于无学地现起差别。阿难长老、质多居士、法近事男、优波离居士、久寿多罗近事女等,他们的无碍解于有学地现起差别。这便是于二地中现起差别。所谓“差别”,是指由诸圣道所证得的无碍解,展现出各自层面的差异。

无碍解因哪五种原因而变得明了?即:证得、教理、听闻、请问、前习。其中,证得指阿拉汉果。已证得此果者,其无碍解得以明了。教理指精通三藏。因为精通三藏者,其无碍解得以明了。听闻指听闻佛法。以恭敬心闻法者,其无碍解得以明了。请问指对注释书进行探询。因为为所学教典的意义而作解说者,其无碍解得以明了。前习指过去世曾为瑜伽行者,通过反复串习、熟练的方式,将业处修至纯熟的状态。过去世曾为瑜伽行者,其无碍解得以明了。

然而,在这些因中,教理、听闻与请问这三者,确实是令无碍解之分别功能强而有力的主要因;而前习则是证得无碍解的强有力之缘。那么,前习对分别功能是否有帮助呢?有帮助,但它并不像作为证得无碍解之强缘那般,对分别功能起作用。因为无论过去世有无教理、听闻与请问的积累,若无前习——亦即过去世与现在世皆未对诸行作遍作审察,所谓的证得无碍解根本不可能存在。当这两方面(前习与教理等诸缘)合会时,便能共同支撑无碍解,令其明了。

《分别经》的义注至此结束。

3-4. 大拘絺罗经等义注

173-4第三经中,“触处”(phassāyatanānaṃ):此处“处”(āyatana)一词有“矿藏”之义,故说“触之生处”等。如“金处、银处”等语中,“处”亦指“矿藏”;而依生起、会集等义,“处”之义亦可得成立。“mā”是表遮止的不变词。此“不要”是就何义而说?乃是为说明“除了六触处的无余离贪与灭尽之外,是否还有其余可言”,故说“意思是‘不要说’”。“五触处灭”是考虑到眼等(五根)在此第六处中不存在而说的。“第六”即意处。第四经则无有可宣说。

《摩诃俱絺罗经》等的义注至此结束。

《优波婆那经》等的义注

175-6在第五经中,「明」是指由天眼、宿住随念、漏尽智所构成的三明,或者是八明。因为八明也是以观智与意所成神变,将它们统摄于神通之中而说的。所谓「具足十五种支分的行」,是指:戒防护、守护根门、饮食知量、警寤精进、信、惭、愧、多闻、精进、念、慧、四种色界禅那——如此具足这十五种支分的行法。正因为圣弟子凭借这些法而行、走向不死之方,所以被称为「行」。在第六(经)则没有需要宣说的。

《优波婆那经》等注疏结束。

《罗睺罗经》注疏

177于第七经中,「这仅仅是地界」:地界有两种,以坚硬性、坚结性、粗刚性为同一特相,即「仅仅是地界而已」。这是将内地界与外地界结合而加以说明的。为何如此?因为外地界的无认知性(无情)显而易见,而内地界则不明显,因此,将内地界视作与外地界同样无认知而把握时,便能获得安乐的把握。譬如什么呢?犹如将一头未驯服的牛与一头已驯服的牛套在一起,前几天它还会躁动挣扎,但不久便能被驯服;同样,将内地界视作与外地界相同而把握时,前几天还会显现为无认知的状态,不久之后,由于见到它仅仅是界,其无认知性便变得明显了。「这不是我的……乃至……应当观察」——对这两者皆应如此观察:「这不是我的,我不是这个,这不是我的我」,如是以正慧如实观察。「如实」即如其自性。因为它具有无常等自性,所以意思是应当观为无常、苦、无我。因为若观见「这不是我的,我不是这个,这不是我的我」者,便不会于任何处见到我,不会见到它应被带入他人的所属物中,也不会见到自己应被带入他人的所属物中,由此宣说了名为「四角空」。

《罗睺罗经》注疏结束。

《阎婆利经》注疏

178于第八经中,「寂静」:由于禅支相续与所缘相续,它是可意的、悦意的。「心解脱」:指色界与无色界的心解脱。因此他说:「八等至中的任一等至」。「涂有胶粘物」:指涂有虫胶。「不先清除障碍」:指不先清除欲贪等障碍。若有人未通过随观欲的过患等方法彻底镇伏欲贪,未借由身轻安而令粗重良好止息,未借由发勤界作意等彻底驱除昏沉睡眠,未借由作意止相等彻底消除掉举恶作,也未彻底清除其他定的障碍便入禅那,他就如同飞入未加清理的巢穴的蜜蜂,又如进入不净园林的国王,很快便会退出。而若有人彻底清除了定的障碍法再入禅那,他便如同飞入已善加清理的巢穴的蜜蜂,又如进入极其清净园林的国王,终日安住于等至中。

「入水口」:指从河流、湖泊、山涧、沟渠等处流来的通道。而这些通道即是山涧,所以说「四条流入的山涧」。「排出口」:指流出的通道。水通过这些口退去、流出,故称「退口」(apāyā),它们即是出口。而这些即是排水的孔洞,所以说「排放孔洞」,意即称为「退口」的排水孔洞。其余容易了知。

《阎跋利经》注疏结束。

九、《涅槃经》注释

179第九经中,依《阿毗达摩》所开示的方法——

「何谓退分慧?证得初禅者,若伴随欲的想与作意现前,即是退分慧;若随顺彼法的念安住,即是住分慧;若伴随无寻的想与作意现前,即是胜进分慧;若伴随厌离的想与作意现前,导向离贪,即是通达分慧。」

应该按照《分别论》中所说的这些方法,来理解这句话的含义。

其中,“初禅的证得者”是指证得初禅但尚未纯熟的人。“与欲相应的想和作意现行”,是指此人从初禅出定后,由於所缘的力量,与欲相应的想和作意现起,逼迫他、驱策他。由於这些趣向於欲的想和作意的力量,此初禅慧衰退、减损,故名为“退分慧”。“随顺於彼的法性”,即与彼相应的性质。“念安住”,这是就邪念而非正念而言。因为若有人视初禅为寂静、殊胜,从而对它生起品嚐、欢喜与渴仰,以此渴仰之力,他的初禅慧既不会退减,也不会增长,而只停驻於某个阶段,故说为“住分慧”。“与无寻相应的”,是指当他作意无寻的第二禅,认为那是寂静、殊胜时,由於所缘的力量,与无寻相应的想和作意便生起。“现行”,是指从纯熟的初禅出定后,这些想和作意为帮助他证得第二禅而逼迫他、驱策他。由於这些趣向更高第二禅的想和作意的力量,此初禅慧成为殊胜第二禅生起的近因,故名为“胜进分慧”。

“与厌离俱行的”,是指那位证得初禅者从禅那出定后,与名为厌离的观智俱行。观智在禅支的差别上运作时,心生厌离、不乐,故名“厌离”。“现行”,是指为作证涅槃而逼迫、驱策。“与离贪相连的”,即与名为离贪的涅槃相连。因为观智如此运作:“依此道,我当证得离贪,即涅槃”,故称“与离贪相连”。与彼相应的想和作意,也同理称为“与离贪相连”。由於这些想和作意的力量,此初禅慧成为证悟圣道的近因,故名为“通达分慧”。

《涅槃经》的注释结束了。

十、《大教法经》注释

180在第十经中,“大处”指广大的范围,即安立正法的广大处所。在这些处所中,所安立的法是确然无惑的。哪些是这些处所呢?即那些具有传承来历的,如收入经中等。第二种解释中,被指陈者称为“所指”,而具有广大所指的这些,即为“大教法”。“贤友,这是我亲从世尊面前听受的”等,正是审察某人带来的所谓“法”时的依据。这依据究竟是什麽呢?正是把所带来之法收入经中等。既然如此,为何是四种?因为法的传承来源有二:导师与声闻。其中,声闻依僧团、团体、个人而又分为三种。如此,依应被指认为“我从此处领受此法”的对象的差别而有四种,故说“贤友,这是我亲从世尊面前听受的……”等。同样地,《导论》中也说:“四种大教法:佛所教、僧所教、众所教、人所教。这四种即是大教法。”以佛为所指,故称“佛所教”,其余同理。因此说,“佛陀等……是重大的依据”。

“不应欢喜接受”即不应领受;领受文句即是听闻,故说“不应听闻”。“文句与音节”即文句和音节,意指表义文句与表音文句。义理通过它们而得以表达,故称文句;字母等为表音文句。因应被表达,故称文句;通告等为表义文句。有些论师说:“在义注中,所谓‘被称为文句的音节’,正是指表音文句。”能表达义理的,即是音节,也就是表音文句。由于义理应被它们表达,故称音节,也就是表义文句;这是从涵盖两者而言。“在此处”:指那被引用的经文段落。“仅说出巴利语”:只说出纯粹的巴利语之法。“含义被说明”:即巴利文的含义得以说明、被指出。“连结被阐述”:即如最初教说与后续教说之间的连结得到阐述,关联得到说明。“前后关系被阐明”:即前后不相违之处及特殊之处被说明、被揭示。如此正确地观察巴利法等之后,善巧地领受,即很好地把握,故说“好好把握之后”。“应导入经中”:应以智慧深入经中而融通。由于那样的深入融通即是进入、融入其中,故说“应使融入”。会合而显示,称为“示现”,因此说“应与律相汇合”。

在探讨“什么是经,什么是律?”时,为了通过诸阿阇梨的意见分歧来显示其义,而说了“在此……”等。“律”:指《分别》的诵本。由于它指示了被称为“本母”的经的含义,故堪称为“经”。由于具足种种理趣及殊胜理趣,故为律;此即《犍度》的诵本。“如是”:当这样把握经与律时,律藏仍未被穷尽,因为未包含《附随》的巴利语。或者,经藏与论藏可视为“经”,因为它们具有指示义理等含义。“即使如此”:即使将经藏与论藏视为经、将律藏视为律,作这样的经律区分,“也还不算穷尽”:即尚未无余地被把握。“为什么?”因此说:“因为还有不名为经的……”等。因为存在着未冠以“经”之名而结集的佛语,如本生等,所以依前述之理,三藏并未被穷尽。《经集》《自说》《如是语》等,不像《长部》等那样冠以“经”之名而结集——基于此意,它们在此处与本生等一起被包含在内。至于此处未包含《佛种姓》《行藏》的原因,则需另寻。又何必如此追究?一切可能的注释理路,已通过显示上座部观点而被全部驳斥了。

“有什么呢?”:这是为了显示“不名为经的佛语根本不存在”。在全面否定那种说法之后——即对于“所谓‘经’、‘律’”等注释之说,以“此义非此处所许”遮止之后——“依此而调伏烦恼”:此即律,是调伏烦恼的方法,而此方法即是原因,故说“然而律才是原因”。

“法”:指教理法。“为有贪”:指为了有贪的状态,即滋长欲贪与有贪。“为结缚”:指为了有的结缚。“为有取”:指因与四取相应。“为多欲”:指为了多欲的状态。“为不知足”:指为了不知足的状态。“为懈怠”:指为了懒散的状态。“为杂闹”:指为了安住于与烦恼共聚的杂闹。“为积聚”:指为了三种轮转的积聚。“为离贪”:指为了从整个轮转中离染。“为离结”:指为了从欲贪等中脱离。“为无取”:指为了不执取一切业有。“为少欲”:指通过资具少欲等方式,令一切欲求完全止息。“为知足”:指为了十二种知足的状态。“为精进”:指为了策励身精进与心精进。“为远离”:指为了独处的状态,即成就欲远离、彼分远离等远离。“为减损”:指为了减损一切轮转,即为了涅槃。如此,若有人通过受持、忆持、遍问及作意而如理行道,此教理法即成为舍离有贪等状态的因,而令离贪等状态生起。从这一义理上说,此法即是法、即是律,因为它能令不堕恶趣等而持护,并能调伏烦恼;又因为它随顺大师正自觉者的教诫而转起,故应知此即大师的教法。

因为能指示四圣谛的含义,所以称为经,因此说道:“经(sutteti)即三藏中的佛语”。的确,三藏佛语没有脱离谛的。而由于那个经句所显示的,正是调伏贪等的因,所以说明:“调伏(vinayeti)即在此调伏贪等的因中”。再者,这里所谓“入经”,也只能从被包含在三藏佛语的范围来理解,而不是用其他方式,所以又说道:“从未在任何经的序列中出现过”(suttappaṭipāṭiyā katthaci anāgantvā)。“像掀起树皮一样(Challiṃ uṭṭhapetvāti)”:譬如一棵完好无损、稳稳挺立的大树,有人刻意弄伤它,掀起树皮(challi)、碎片(sakalikā)或薄片(papaṭikā);对于完好无损、屹立着的教法,也是有人只凭字面音节(byañjana),就把它弄成像是被包含在教法里的样子,就像那树皮一样,把前后矛盾等缺陷掀起来并加以

《四大教法经》的注释结束。

《思愿品》的注释结束。