第2品·第二品释义·18. 特相中

2. 第二品注 · 99 段

18. 特相中。

‘被标记者’即‘lakkhaṇaṃ’(标记),指约定俗成的记号,例如水瓶等。有人以为,由于在所指之义上并无行为结果产生,故表示该义的语尾不应使用;针对这种想法而作的解释‘lakkhaṇe vattamānato’(从表示标记的词语而来),他超越此解释而说‘yo attho’等,即‘所表示之义’。‘vattamānato’意为‘被理解’……并非从名词而来的语尾施设规则所包含。‘upātto’意为‘被采用’。对于某个已进入某种状态者,第三格用于其标记,例如‘rukkhaṃ pati vijjotanaṃ’(闪电向树);但为了不使第三格仅用于单纯的标记,波你尼派学者在经中特别加入了‘itthambhūtalakkhaṇe’(在成为某种状态者的标记中)这一说法。将此记在心中,他提出质疑说‘nanu’等。‘itthambhūtassa lakkhaṇaṃ’是第六格复合词,意为‘已成为某种状态者的标记’。‘āpannassa’即‘bhūtassa’(已存在的)。对一般性进行分别的特殊性、类别,被称为‘prakāra’(方式)。例如‘tidaṇḍakena paribbājakam addakkhī’(他看见一个手持三杖的游行者),其中‘人’是一般性,‘游行者身份’是方式,他达到了游行者身份,其三杖是其标记。通过说‘upalakkhaṇattā’(因为是附带标记),他指出这并非‘已成为某种状态者的标记’。‘upalakkhaṇaṃ’即约定俗成的记号。‘Nayidamatthi’等是答复。在‘rukkhaṃ pati vijjotanaṃ’这个例子中,由于没有任何‘已成为某种状态者’存在,所以看不出‘itthambhūta’这一特别提及有何必要,因为它只是排除(其他情况)。但在‘rukkhaṃ pati vijjotate’(闪电向树闪耀)这个例子中,由于存在被称为‘闪电’的、已成为某种状态的事物,当第三格可能适用时,为了排除它,除了上述道理之外,别无任何依据——为了让人理解这一点,他说‘avassaṃ’等。‘aññathā’:如果不这样承认,而采用‘itthambhūtalakkhaṇe’这一说法,那么……。预想到‘itthambhūta’论者的答复,他说‘na ca’等。‘vattuṃ’是省略的动词。‘ca’表示强调。意思是‘根本不可能’。‘dutiyāvidhānasāmatthiyā’:由于‘patiparīhi bhāge ca’(2-9)这一规则中施设了第二格,为什么不可能?他回答说‘atthi’等。因为如果没有目的,就没有‘能力’这回事。那么,为什么在‘kamaṇḍalu pāṇimhi assa’(水瓶在手中)这样的表达中不用第三格?他回答说‘kamaṇḍalu’等。‘kamaṇḍalussa setassa ca upalakkhaṇabhāvena anupādānato’是连接,意为:因为水瓶和白色只是附带标记,所以不被采用。以此,他指出当有主要被表示者时,应使用其词语。‘visiṭṭhāvayavādheyyena’:手是因水瓶而具有特殊性的肢体,其被赋予者(即所持之物)是水瓶,以此义。‘由于某个肢体发生变化,从而整体的变化被标记出来,对此用第三格’——其他论师因此施设了‘yenāṅgavikāro’(2-3-20)这一规则。他对此说‘yena’等。其中,通过‘yena’一词,以原因义指出了发生变化的肢体;而‘aṅga’一词被用作表示整体。因此他说‘yena’等。‘难道不是吗?像‘独眼’等,由于表示的是固定属性,使用‘眼’这个词是不合适的,因为没有区别性?’这不是过失,因为这是世间对词语的惯用法,而世人在使用词语时并不考虑轻重主次等。例如,世间既说‘sīsapā’(有头者),也说‘rukkho sīsapā’(树是有头者)。但对此讲究的人,就会使用‘akkhi’(眼)这个词。或者,在从一般性入手时,特殊性才值得使用。因为如果只说‘akkhi’(眼),会有疑惑:‘他到底想表达什么?’因此才说‘kāṇo’(独眼者)。‘他不用眼来观察,是好的吗?’那么‘kāṇo’到底是什么意思?预想到‘akkhikāṇam assa’(他的眼是瞎的)这样的表达为何不成立,他把在‘kamaṇḍalu pāṇimhi assa’(水瓶在手中)那里所说的答复,在此处指示出来,说‘heṭṭhā viya appasaṅgo’(如前述,不适用)。

19. 因。

当某果报中见到能力时,此处因缘便已确立。因为在一处,由于见到能力,即使未造作果报,也因与之相应而被称作因;而当有伴随的造作者时,则成为分离缘,由此果报会有变异,因此说‘即使未令生起’。在缺少因格第三格时,说明其因由:‘仅具彼造作相应性’等。

21. 于属性义中。

“属性”即依他而存在,意指对于他者有所系属等,成为其支分,以无生命性等为因。以此说明“属性”一词指向非主要之词。凡非主要者,即是依他而存在,故将“属性”释为“依他而存在”。凡为他者而取用者,即为非主要,因其以附属形态被取用,例如“因无生命性而被束缚,树有枝叶,火有烟”等。因此说“成为他者之形态”。所谓语法规则,即“于属性义中,阴性词可选”(2-3-25)这样的规则。以“阴性”等显示第五格形态亦被认可,因此说“于两处”等。若问:“依‘从第五格’(4-95)之经,派生词缀如何成为第五格?”答:“于第五格之表述”等。以此经句,与第五格无关而作连接。由于可选第五格之规则,亦应有第三格形态,将此质疑置于心中,说明仅以第五格为例,而第三格之例应依第一例类推,故说“唯第五格”等。以“无有”即“行灭”等,为第三格之形态。

22. 第六格(属格)。

若有人难曰:“此处仅凭表达关系的意愿,第六格便应成立。”则说“于因义中”等以答。为明其因,说“彼相应性”等。所谓“音声能力”,即名为音声能力之能力,以“于何处”等阐明之。不与表达因义之词相接,此是关联。与同依止词——即与因义同依止的“腹”等词——相连,为令因义显明。以遮遣方式说明因义的生起:“然而于某处”等。以“于因义中”等显示其能力,例如“依法之因力”。

23. 一切。

“由成为名称者”:即于“一切”等中,若某些词是某些事物的名称,则依他们;“由成为非主要者”:即依“可爱”等“一切”词。“有何目的”等中的“目的”一词,据《尼汉陀》“目的有作用、因等义”,此处即作因义之说。

24. 四。

无论是有心还是无心,若无恭敬与摄益之意,便不可能有正确的施与,因此说‘恭敬’等。由此,即依所述之义,‘布施支分’就是与施者的布施行为之业相连的布施之因。今欲显示有分类的与格之相,故说‘此则’等。‘遮止’即排除,‘令欢喜’即使之欢喜,‘允许’即同意,依这些义,此处即说为与格。那是什么呢?即是‘树、乞者、比丘’。为以分类显示树等与格,故说‘于此’等。或以请求、或以令欢喜而成与格,此是连接。或以认可、允许——虽存在而不遮止——即比丘的许可,依此意趣故说‘彼’等。

25. 如是、那样。

当‘义’字用于目的之引申义时,此目的便可被指称,故说‘此之彼’等。此处‘彼’字与变异体相连,‘义’字则与本体相连。说‘此是义之说明’一句,即显示在此情形中并无构成复合词的意图。在分离句中,或应视为依这些词干而成立的固定复合词。彼即称为变异体之义,并以本体性的词义统摄之。由此‘彼义’一词,问:‘此彼义性是什么?’答:‘名为彼义性’等。相,即柱等变异体;有相者,即木等本体,以‘彼’字与‘义’字统摄之。它们之间的关系,即‘彼义’一词生起之因,名为‘彼义性’,此即是义。以因与有因的关系为特征者,名为‘关系’,此即所说。从主要者的简别属性来说,即是说:因被制定而成为主要者,其简别、特殊属性即是如此。凡是被制定、被了知的,彼即是主要;次要者为非主要,因其随从而行。说‘当取用时’,为以实例阐明取用之方式,故说‘譬如’等。柱是相,彼木有此相,如是而说,而非他相。当以相之简别而取用时,则从‘相’一词即有第四格关系。从其他相而言,以相与有相者的关系现前,故于彼相中生起者,此即是关系。从‘相’一词,因格的第三格关系亦不应有疑,此亦是关系。说明其因:‘相’等。‘于两处’,即‘为柱’、‘为墙’这两处。

“被喜爱者”(piṇiyamāna)为何?所谓“声音等所可言说者”,即他人、甜美等义——那个意义是另一个作者,对此的欲求称为“他作者欲求”(aññakattukābhilāsa)。欲求即喜好(ruci)——以此说明,即使“ruci”一词有“给予”等多种意义,但在“欲求”义上约定俗成地被采用。那个喜好(ruci)是意义、所诠,对于以此为义者,即与此喜好相关之“被喜爱者”。以此也说明:虽然此喜好所生起者与彼喜好之生起者,两者都与“被喜爱者”有关,但喜好于谁生起,谁就是此喜好的所依(adhikaraṇa);即使非生起者,也以此喜好而相关联。因此,唯独“被喜爱者”被称为“与格”(sampadāna),而非以彼喜好相关联的生起者。此处(idha)以此显示所举例子的不同形式;并以此说明,正是由于例子的形式不同,才成为施设第四格(与格)的原因;否则,若以相同形式,则他们也会施设第六格(属格),因为缺乏原因。对于此类反例的存在,说出原因:“非他作者、作者之欲求”(anaññakattukattābhilāsassa)。他人的这个成为反例,在此如何?说“在此则……”(ihatvi)等。“tvaṃ”(你)一词,在仅表自性时即是第一格(主格)。在可能时,说出其他原因:“或者”(athavā)等。没有其他作者的那个喜好,称为“非他作者之喜好”(anaññakattukā ruci)。对于与喜好相关的“被喜爱者”,那些希望施设与格者——这是关联。而“那些又说”(ye pana āhu)也是关联。“生起”(uppajjana)即产生。什么的产生?喜好的产生。产生的依处称为“产生依处”(uppatyādhāra),如“对提婆达多喜欢”(devadattāya rocate)等,以提婆达多等为特征,故称为“产生依处的特征之语”(uppatyādhāropalakkhaṇaṃ vacanaṃ)。在此,应视为决定性的意义:即此语唯是喜好的产生依处之特征。因为一切语句都以决定为效果。由此,排除“被喜爱者之语并非以显示欲求的他作者性为目的”这一点。他们——即迦旃延的追随者们——在此也容许,这是关联。“在此也”(ihāpi)即在此“tvaṃ”一词中也。“由于以其他方式成立”(aññathāsiddhattā),即由于仅表自性的第一格已成立。“语”(vacanassa)即两者第四格施设之语。“会有过度应用之过失”(atippasaṅgo ca),即会导致“你对谁教示法?”(kassa vā tvaṃ dhammaṃ rocesi)等中,出现“tava”(你的)等不期望之处。

“在持载的用法中”(dhārippayoge)即“dhāri”词根的用法中。“优者、劣者”(uttamīṇo adhamīṇo)是债主与负债者的惯用语,故说“优者是财主”。“他有优者”即“优者”(uttamīṇo)。“他持载”即说明其义为“他运载”。“被持载者”(dhārito)来自“dhāra”词根。以其他经句,对各个被规则所限定者施设了与格(sampadāna)后,由他人施设了第四格(与格)。故说“赞扬、杀、努力、饮”等。一切处在结合关系中为第六格(属格)。“为了告知”即为了使人了解赞扬等。“所欲者”即所尊重者。为了摄集表示彼义之词根,说“忿怒、挤奶、嫉妒、欲求义之……”(kudhaduhissosūyatthānaṃ)。以“对谁忿怒”说明忿怒的对境。以“对谁”指称前已说的“以何为作者”。以“对谁”指国王等。“他问”即被问。因此将说:“相师问与谁相关的善与不善”。“而凡随顺者生起”以此显示:“‘paṭi’前缀与‘ā’前缀的‘suṇāti’(听)用于允诺与承诺。当此允诺以希求为先时,则希求的作者——希求者——成为第四格形式;而当即使未被希求,仅见随顺而行,便允诺施物说‘我将给此此’时,则以随顺而行的行为之作者成为第四格形式。”以此指出波你尼注释者阇耶阿底耶的观点有过失。因为他认为:“所谓允诺,是对他人所希求者而有的,在此唯希求者成为第四格形式。”“先前行为的作者”即由吠陀语句所施设的、称为赞叹与许可之努力的前行行为之作者——呼召者与净化者。一切处,此“对此”应与“第四格所期望的形式”相关联。基于第六格遍行于一切,这是延伸适用,故说“如此”等。然而,由于形式相似及有“为此目的”的意义,随应地“为此目的之第四格”也不相违。因为将说:“若欲说为此目的之语……”等。“所欲的国王”“业之语欲”以此说明语欲的优先性。因为一切作者都面向语欲。“由于少用”即不多用。“杀”即除去。“近侍”即侍奉、前往。“羡慕”即希求。“忿怒”即作嗔恚。挤奶等由忿怒而生,无间而起,故也举出“dūbha”等例。“于辅音中长短……”(1-33)于短音有误失。“嫉妒”即不能忍受。“被问时,相师生气而审察”。“说明区分之义”以“对谁……”等。“审察”即观察。“什么特征”——说出此决定:“不必……”等。“唯从乞求者为第六格”意为不必是决定性的。从何而言?说“在关系中……”等。“也从其他”即也从非乞求者。“呼召者与净化者是赞叹行为的作者,成为努力与许可的业”故说“对‘paṭi’前缀的‘giṇāti’的业”。以“hotu, potu”等词,也显示了“potu”一词的第六格形式。但在注释中只见“hotu paṭigiṇāti”的读法。“hotu”如这些是我们所见的。“他努力”义中,“giṇāti”包含“听”义。“不责备”即不责备等所排除的。然而在此,虽无如此遮止,由于“多分”原则,有“我不认为那是船,我不认为那是食物”等。确实,由于“多分”原则,无过度应用之失。“认为这是第一格形式”即认为这是第一格形式。在此,当从草等也被轻视时,则了知责备。在此,必然地,否定词的使用因无理由而不适用,故举出带遮止的“不认为”。“唯在界限中为第五格”等。在否定词使用中,必然了知责备,故于“草等”唯是业,用第二格。或者,虽有了知责备,由语欲故,唯于自境用第二格。“在‘sammuti’的用法中”即“sammuti”一词的用法中。“他们希望第四格”即“以量”(mattāya)——在此希望第四格。对于重复,说出原因:“因为‘atha so’存在”。由于经中“暴恶之狗……”等有“atha so”的读法存在,故在“bhiyyoso mattāya”中,“so”音是重复——这是意旨。以“ca”的摄持,即“赞扬、杀……及于第七格义等”经中的“ca”字摄持,第四格被期望,即“namo 于瑜伽等中也……”的经。

26. 五

所谓“限界”(avadhi),是指某事物由此而被限定、分离。它源自带有前缀“ava”的词根“dhā”,在“限界”一词中,依“dādhātvī”规则(5-45)而构成。

所谓“限界”,是指任何事物从某处被限定,且以某种行为为先导。

智者把那能动的、不动的,以及其他种种,称为“限界”。

此处义旨为:“凡任何事物、任何对象,由某处因某种行为而先被限定——或为结合之因,或为行为之相,如行走、布施等行为先行,而后自行消散、自行离去,或由他者令其分离——智者即通达此义者,将此种能动的与不能动的、以分离为限界的词义,称为‘限界’。”例如:人在奔跑时自己跌倒,或使人跌倒;树叶从树上落下,或使树叶落下。此依所缘境之差别,亦说为三种,即:

有所示现之境,有执取之境,

可推知境亦然,如是,三种限界已阐明。

其中,被陈述的、由言辞所引出的动作所涉及的范围,称为‘陈述范围’,如‘从村庄来’;被获取并引出的动作所涉及的范围,称为‘获取范围’,如‘云在闪电’,其义为‘云出来而闪电’;可推知的动作所涉及的范围,称为‘可推知范围’,如‘摩偷罗人比华氏城人更俊美’,此处由俊美之功德可推知超越。正因如此,此处唯有此想遍满而了知,并无任何令人迷惑的想在此被施设。若说‘从截断处’,则如何确定‘从词义截断处’?为遮止‘为何作如此解释’的疑虑,而说‘诸词’等。如‘从村庄’等,以此表明:‘并非唯有以身触为先的分离,而是也有以觉触为先的分离,且此处存在以觉触为先的分离。例如,因盗贼而恐惧等,凡有观察恐惧之习性者,他思惟:“若盗贼看见我,我必定死”,以觉触之,触已,即从彼处回转;同样,因盗贼而保护等,凡是一人之友者,他看见:“若盗贼看见此人,此人必定死”,以觉触之,即令其从彼处回转。’因此,一切处皆从截断处、从截断处而有第五格。然而,其他论师在如这些一切处,为摄持种种行相差别,唯以经而广说;此处则以总说即已成就,故为摄持彼,唯以诸例而广说。‘怖畏与保护之义’者,即怖畏与保护是他们之义,他们为怖畏保护义者,此为义。难道不是怖畏义之使用中,怖畏之因存在,而非保护义之使用中?此无过失,因为保护称为守护,而彼从怖畏之因生起,故说‘凡怖畏之因’等。以此亦遮破波你尼派‘怖畏义者,怖畏之因’(1-4-25)的夺格想之经。‘从彼’即从怖畏之因;‘他们’即怖畏与保护者;怖畏是对不可爱之发生的疑虑,即惊怖之义;保护是从不可爱之发生中完全守护。如‘为了有看见’等,以此表明说者之意图才是主要,因为谁能超越世间之说者意图呢?确实,一切事物等皆具一切作具能力,而此处作具之分别唯依说者之意图。例如:‘云在闪电’、‘云以闪电’、‘于云闪电’。以‘parā 前置’等,遮破‘parāji asayho’(1-4-26)之想经。‘asayho 义’即不能忍受、不能克服之义。以‘从学习、从亲近’等,为举例而说。难道如此说义时,说阐那罗陀之不可克服,如何成为学习之不可克服,由此成立不可克服之截断处?为遮止此疑而说‘阐那罗陀之不能克服’等。‘asayho’之反例,以‘然而凡’等成立。‘遮止义者,所欲’(1-4-27)为经所说,故说‘遮止义’等。遮止是他们之义,他们为遮止义者。‘唯截断量之说者意图中’者,即无特别施设而唯在截断量之说者意图中;‘于特别施设中’者,即所欲之特别施设中。然而,于心之截断说者意图中,亦成‘从心遮止恶’。‘保护义者,所欲’(2-6-3)为经所说,故说‘保护义’等。‘某些’者,指迦旃延等。‘于隐没中,凡不欲被见’(1-4-28)之想经已开始,故说‘于隐没中’等。‘若此和尚看见我’为关联。‘以“难道”等’思惟见之过患。派遣是以恭敬为先的任命,请求是以恭敬为先的。思惟着‘我作为弟子,如何成为被隔离者’者,隐没是以隔离为因,由此不欲自己被见,此为关联。‘于隐没中’是第七格表因,故说‘以隔离为因’。‘被隔离’即隐没。以‘和尚莫见我’等为例而说。‘为隔离义’即为被隔离之义。‘于隐没中,难道不欲见盗贼?’是其他论师所举的反例,为成立彼而说‘凡不欲被见’等。‘不欲见盗贼’,因为此处凡不欲见盗贼者,不欲自己被他们所见,故非以隐没为因,而是为回避伤害。‘而是为回避伤害’者,如此思惟:‘此处非唯隐没,而是以彼为因的伤害回避亦成,如“和尚隐没”,此处无伤害亦可能,唯成就隐没亦可能。’‘欲’之摄持有何用?为令虽无见之欲,于有见时亦得成立,如此说已,为成立彼而说:‘然而,虽无见之欲’等。‘虽于有见时’者,即虽和尚有见时。‘从彼’即从和尚。‘唯是截断之性’者,即和尚唯是截断之性。‘述说者,于使用中’(1-4-29)是他人之说,故说‘于使用中’等。以决定为先的明之把握,此处使用是所许。由使用言之能力,为明之把握,弟子行决定。‘从彼’即从述说者。‘生者之作者,本因’(1-4-30)之想经已作,故说‘生义者’等。生者之义为生义。何为彼生?‘从彼’即从生者作者之因。‘本因’一词,其他论师为令亦从‘子、喜悦生起’等之子等得成,而摄持唯因之量。因为因有二种:执取因与俱起因。其中,与果不异处者,如瓶之泥团是执取因;而彼之杖、轮等(与果异处者)是俱起因。于他们中,若此处摄持执取因,则唯于‘从角,声生起’等处得成,而非于‘子、喜悦生起’等处。‘于其他作具之说者意图中’者,此处应读为‘于其他作具等之说者意图中’……因此间亦有关联之说者意图中可能故。‘住于彼处者’即彼处住者,他们之。‘世间’即不异说者,世俗之人。‘于彼处有者’为世间者。‘非唯说者所系’者,即超越世间之说者意图,唯我如此说,以自意乐而说者是说者,不系属于彼,此为义。‘起源者,于有者’(1-4-31)为经所说,故说‘于有者’等。以‘最初可得’之义释,说此处生义不成立。因为雪山非恒河之因,彼恒河实由其他诸因而生起,唯于雪山最初可得。‘厌恶、远离、放逸义,应数数附说’(1-4-24或)已说,故说‘于远离义’等。然而,于厌恶、放逸义之根结合中,见业与处之说者意图,如此已说。然亦见截断之说者意图,如‘厌恶从恶’、‘从法放逸’等,亦因无遮止故有。‘与“他、远、方向、彼方”等词及“añc”后词结合时’(2-3-29)为经所说,故说‘与“他”词结合时’等。‘从彼’即从提婆达多等。因其他论师解释‘“他”等义之摄持,由此于同义使用中亦成’,故说‘异于提婆达多’。因‘远’词有遥远义,故‘从漏尽,远、遥远’之义被采用,故说‘“远”词是遥远义’。‘被指示之对偶者’者,即如‘提婆达多是勇士’,凡被指示者,彼之第二者,彼为对偶者。因方向、处所、时间之词,以方向词性而摄持,故说‘与方向、处所、时间之词结合时’。‘先于正觉’等是时间词结合之例。‘añc’后词及‘āc’等词缀,此处未举。‘于第五格施设中,lyap 消失时,于业应数数附说’及‘于处亦应数数附说’(2-3-28或)为释补,故说‘凡处’等。lyap 词缀凡处不使用,而其义若被了知,彼即 lyap 消失;tvā 消失、lyap 消失,无差别。‘登宫殿而看’、‘坐于座而看’,此是‘有先前所见’之范围,即于动作差别之复合词。于将说之一切所见中,亦因有从宫殿出离之相,故宫殿唯以截断之性而转起,为示此而说‘确实’等。‘离去’即从彼处,彼之见离去,即从彼宫殿,彼观者之见、眼根离去、离开,此为义。‘宫殿之截断性’被了知。‘他们’即毗婆沙师等,他们如此说:‘于诸根中,眼根从眼珠以极微细之性而出,成为广大,至境之处,以全体见所见,如光之形;犹如螺贝,根部细,顶部大;智根等亦如是。’‘依止处’即作为根依止的眼珠之处。‘于境中转起’即于所缘中转起。‘以相续’即根之相续。‘依止不达根’为关联。‘从彼’即从宫殿。‘以离去’即以出离。虽然眼根从眼珠外出,然而,因从位于宫殿之眼珠外出,故宫殿亦有截断性。‘然而,他们’即刹那论者等。‘于根依止所缘时,以习性作识相之果者’为达已作者。‘非根依止之过’为关联。‘从彼’即从宫殿。‘然而,凡’者,亦指刹那论者。此处有四种主张:达已作之根、未达已作之根;眼耳未达已作,其余为所说之相反;唯眼达已作,其余不同。于四者中,举初二主张而成立……以彼之成立,其余亦成立故。‘一切宗义共通,声论之’者,此似不合理……因此声论有佛语之用,随顺佛教宗义而转起;然依刹那论者,此则善美。‘以作意等’者,以‘等’字示眼之无别及色现前之至。‘于相应处’即于见相应之处。‘于问与答中,第五格应说’(2-3-28或)已说,故说‘从问词’等。为示于问与答中总说第五格施设时之过广,而说‘必定’等。‘谁?’是问,‘提婆达多’是答。‘谁有库藏?’是问,‘提婆达多’是答。‘库藏,提婆达多’是问,此为规则之形式;‘凡有臂钏’等是随说之形式的答。臂钏即臂环。‘从彼处,时间之量度,从彼第五格应说’(2-3-28或)已说,故说‘时间’等。‘被量度’即被限定,彼为量度,彼即量度。‘时间之第一格与第七格亦应说’(2-3-28)已说,此处此义为:‘彼相应’继续,彼相应之第五格义,于他之时间,第一格与第七格亦应说。‘从华氏城’是第五格相应。为示这些亦不应说,而说‘七由旬’等。因为此处,若欲说王舍城与由旬之无差别,则‘从华氏城,王舍城七由旬’;然于差别之说者意图中,以‘存在’等(2-34),第七格成就‘于七由旬中’。确实,从华氏城,于七由旬存在时,王舍城存在,此义被了知;七由旬相应之存在,成为王舍城存在之相。以‘于关系中,第六格’,以此遮破‘彼相应,于时间,第七格应说’(2-3-28或)之说。‘于作具,与少、难、苦、少等之非复数词’(2-3-33)为经所说,故说‘当’等。‘难等’者,以‘等’字摄少、苦、少等。‘非复数之形’即非实物之形。‘于功德,于因’者,即于功德词义之因中,‘于功德’(2-21)第五格,此为义。‘以如所说之施设’者,即以‘于功德’经中所说之施设。以‘当’等,示如他人,于作具别立施设无必要。‘应作之形之动摇’为关联。‘以同格性而为差别’为连结。‘以同格性’者,因见‘国王之人’等非同格亦为差别,故说。以同格性而为差别,且彼‘少’词,于具少功德之动摇中转起,唯是非复数词之差别,故彼说明:‘因少是业,于业第二格’。‘第五格’继续时,‘从远、近义,第六格或’(2-3-34)已说,故说‘从远、近义’等。‘以截断关系为相’者,即唯以截断关系为相、为因,他们第五格、第六格,他们如此说。‘欲转起’者,以此表明说者之意图才是主要。若如此,则于彼彼作具之说者意图中,其他格为何不应使用?故说‘而此处,世间之’等。此处,于诸格之决定中,唯世间之说者意图是系属、是因,此为义。‘第五格’继续时,‘从远、近义,第二格亦’(2-3-35)已说。‘第五格与于处亦’(2-3-36),此处以‘亦’字,从远、近义,第七格亦被《本经义摄》等论师所说。为举彼而遮破,以‘某些’等,如注释书中所说,为示彼而说‘某些,即《义摄》等’等。‘远、夺、处、洒’者,此为他们之遮破,是关联。然而,此处‘iti’词缺略。‘非因彼’等中,以‘彼’词,应知欲说非实物之远等。因为非彼被了知,非从彼被了知,非以彼被了知,非于彼中住立,应各别关联。‘且被了知’者,‘且’是应说之余之合集。‘由此’者,是当说之因之指归。‘yanti’是‘因何义’之不变化词。‘语作者’是婆罗卢支。‘从彼同格性’者,即从远等之同格性。‘从彼相应亦’者,即从远等相应之村等词亦。‘遮破’者,即遮破语作者之说。确实,此处《大疏》之文为:‘于从远、近义第五格施设中,彼相应之第五格遮止应说:远于村。于彼处亦见故,此遮止无义,因为于彼处亦见第五格。’

便溺远离住所,洗足水亦远;

于师嗔怒者远,当携者远,贼亦远。

此处,“远、近”等是应宣说的句法表述,“远离村庄”是其示例,其中“等”字为遮遣之说。“远离住所”意为“住所之远处”,此义在《语灯》中由Keyyaṭa解说。凡是第一人,他即成为第一人,如“远、近”等(2-6-5),在《迦旃延经》中亦包含了纯粹等之结合,故说“纯粹、解脱、远离、量之结合”。又因“于界、名、前缀结合等中亦”此经(2-6-2)中取用了“ca”字,故也摄取了“从……起”之结合,故说“于从……起之结合中亦”。以此“于从……起之结合中亦”,也包含了从……起之义之结合,正因如此,才举出“自从我忆念自己”为例。

27. 离

难道他们与厅堂等的结合不是显而易见的吗?为何此处还有疑问?“与谁有这些结合?”——为消除此疑虑,说道:“遮止”等。“vajjanāna”是于作者(kattari)的“ana”(后缀),即“在遮止”;“在名为遮止的关系中运作的”,即“在名为遮止的关系中运作的apa、pari(前缀)”。“从结合者”,即从单一的结合者本身,而非从其他。“在此有何可说?”——以此表明,从与apa、pari结合者本身,第五格(从格)的成立是众所周知的。为举出并阐明这众所周知之理,说:“作者”等。“yadattho”:凡是厅堂等义为某遮止行为之目的者,彼即“yadattho”。虽在“与apa、pari结合时用第五格”(2-3-10)中已作规定,但与其他(前缀)结合时也规定第五格,故说:“界限”等。在此,“降雨”有其界限。

28. 对

“已见关联的”:即依公认之理,已见所作之因的心要。“彼之果义”:即彼心要之果;为达此果而作,此义已说。“在彼替代中运作的”与“送去”相关联。“交换”即回转之相,“于回赠中”亦应视为词之多义运用。“与彼结合”即关联。

29. 除

如果因为是被遮止行为所关联的业,所以在业中应用第二格,那为何还要再说第二格呢?为此说:“于直示规则中”等。“paṭipadavidhānā”:其规则是直接宣说的,即直示规则,意为特殊规则。如果此处没有第二格之说,那么在与“rite”一词结合时,直接规定的第五格就会排斥第二格——有人这样认为。若此处目的只为令第五格不被第二格排斥,就应说“rite vā”(或与rite结合时),这样在另一情况下也会有第二格,且经文更为简短。为断此疑,说另一目的:“为后文故”等。“atoyeva”:正因是为后文故。再为显示取第二格的另一目的,说:“于其他格”等。“āhaccavacanaṃ”:撞击喉等处以风击出而说之语,即直接之言,此谓直说。“其他格”即第六格,为了排斥它,即为了排除它。“其他”:除了第二格,其他如第六格等亦属其中。与所论第五格的关联义,即是“所论关联义”。

31. 各别

有人这样认为:并非第二格也依结合分别而有。即:“于‘第三格且’(tatiyā ce)此语持续时,若以‘ca’字连接‘第二格且’(dutiyā ce),那么此处也因‘ca’字而有第五格,如此便不会减损任何一方的意义。因此,不将‘与vinā、aññatra、puthu、nānā结合时用第三格且’合为一则,而是依结合分别之力,由‘第三格且’中的‘ca’字,有时也成就第五格。”在无同伴之义时,为何不直接说“于vinā义中”,而要分别造颂呢?为此而说:“分别是为了不忽略”等。

32. 七

对于“凡声音之常住与连接处,即最究竟之所在”一句,“yoti”(彼)指示的是“tassāti”(它的)。而“yo yattheti”等语,则如疏释“以行为为所依”等文所解,意在说明“yoti”指行为之所依(kiriyādheyyabhūta);世尊正是针对这一点,才说出“kiriyā ca”等语。因此,此处的“ādhārīyati”(被依止)可作两种理解。第一种:当语境是“行为与作者、业相俱”时,它表示依止于作者,这时应在作者处作复合词解。第二种:“作者与业是行为所依的所依,它执持此”,这时同样在作者处作复合词。因为经中说——

凡支持作者、业及以动作为依止者,

说为所依与作因,此实唯四种。

有人问:“既然说因执持行为而名为‘所依’,那为何又这样说呢?”这并没有过失。因为所谓执持行为,本来就是以作者与业作为它们的基础来执持的;离开这个基础,那种执持便不可能存在。所以,行为既是它的原因,这种执持才说为‘所依’,其中的意义必定如此。并不是说:舍弃了作者与业,所依还能直接执取行为;因此下文将会说‘行为所依’等。如果有人问:“作者固然直接执持与自己相伴的行为,而与业相伴的种种动作也直接执持业……若是这样,它们就成了所依。”并非如此。因为在世间和圣教中,若不依于它们作为作者与业的身份,便不可能被信受理解。正是为了说明只有以作者与业的身份才能被信受,所以说‘若有行为’等,又说——

作者与业被间隔、非直接执持其行者,

及资助此行成就者,于圣典中许为依止。

“由作者与业所限定”,即依作者与业,通过与之共俱的关系而限定。“随顺”,即依其传承。“助成行为之成就”,即对于与作者、业共俱的行为所成就之事,作其助益者。对此,有诘难言:“此所依并非仅由执持行为而得名,亦可由执持作者与业而确定为所依。”为回应此难,故说“若不”等句。“仅是行为的相状”,即仅是与作者、业共俱之行为的相状。为显示此所依有四种,故说“此依止”等语。“有四种差别”,即指这四种。“有所依的贴合,即有结合的相状”——此是贴合依止,如“坐于床,煮于锅”等句中的床等。即床执持与提婆达多共俱的坐这一行为,因而执持提婆达多,为提婆达多所限定;同样,锅执持与米共俱的润湿等行为,因而执持米。如此,床等即是贴合依止。“所依之外,所依处全不存在,或非全存在于所依之外”,此为领域依止。领域即是所依处,与所依无有异体。如眼等根取境而转,离开眼等则无色等认识对象,故色等称为眼等之领域;又如空中之鸟等,离开鸟等则无空,故空为鸟等之领域。领域即是领域依止。“所依与所依处互相遍满,所依处即是遍满依止”。如说“胡麻中有油,酪中有酥”,此处胡麻等遍满于油等所依处而安住,故胡麻等为遍满依止。“存在即为邻近,邻近即是邻近依止”,此为所依处存在于邻近的关系。

33. 相

由此“仅是相的状态”一语,说明即使没有与业的结合,第七格也能成立,并非如其他人所主张的那样,仅在业结合时才能成立。因此下文将说“如是了知”等。因为外道有“相由业”的经文,其含义是:因为与业结合,第七格才具有意义。例如,“为皮而猎豹”一句中,猎豹是以豹皮为目的;此处的“猎豹”即是表示业的词语。在经文中,正是为了显示这种表业词语的意义,才从“若非”等句开始阐述。

34. Yabbhā(由……)

“yassa kiriyā”,即属于牛等事物的挤乳等行为;“kiriyantarassa”,即行走等其他行为。“etenāti”,即以此作为相状。“tato-ccassa”,其解释说,即“以行为故”。在迦旃延文法中有“于时、于状态中”的经句,故此处说“于时义等”。

35. 第六格

在“主人”等场合,第六格与第七格应如何成立?从“以主人、自在者、给予者、证人、担保人、儿子等”(2-3-39)开始,由其他论师提出。对此,他说“主人”等。在此,胜者觉音论师引用了“为使‘主人’等词不因拆分而转为其他同义语,在此不应说‘村子的国王’”这一语句,指出其合理性后,说“主人”等。被什么所遮止?意思是:不被任何事物遮止。在表达所缘境的意欲时,也应有“在村子里是国王”这样的说法,以此来说明。从“以差遣者、善巧者而有亲近”(2-3-40)开始,对此他说“差遣者”等。漏是指专注于此,忙碌是指被差遣。在此可能有这样的疑问:“我将说‘由于亲近’等,因此必须引出此语;否则,即便只是稍有牵连,也会出现‘牛被差遣于车’这样的过失。”为了表明即使没有此过失,也没有这种必要,他说“即使没有”等。“主人”等是迦旃延的经文。因此,在迦旃延经中,紧接“生起之声”之后,正是以“善巧之声”的说明来阐述;在此,是指莫嘎喇那的注释。迦旃延制定了“在业、作具、因相之义中,用第七格”(2-6-40),以及“于第五格之义中,亦如是”(2-6-41),并订有此经文规则,故说“于业……”等。此与“执持”(gahaṇa)之义相涉。迦旃延所举例证,“于诸比丘”等属业格用例,“以诸手”等属具格用例,“于芭蕉”等属第五格用例。迦旃延又有经文“于装饰、殷勤之义中,用第三格”(2-6-45),故说“于欢喜义……”等;“欢喜义”即装饰之义,“殷勤义”即勤奋之义。

36. 从……(第五格)

分别而作,即是简择。胜者觉音阿阇梨说:“此语又有何用?当被简择的部分是聚合体内的一个组成部分时,若欲表达该聚合体的同位关系,则第七格自然成立,如‘树上的枝’;若表达部分与整体的关系,则用第六格,如‘树的枝’。此说虽真实不虚,然此语乃为广释而设。”为了显示此语并非不合理,他说“非米粒”等:在此,“细谷粒”是指细小的谷物,“被放置”即被安住,意思是成为被放置之物。因为“从……”是安住的原因,故“因此”是指:由于胜者觉音的这一说法并非不合理,所以由此原因。“第五格”(2-3-42)是波你尼的经文,因此他说“从聚合体”等。关联是:从所闻的教法而来的戒,是更为殊胜的。其他论师说:“在简择中,当第六格与第七格可得时,此(第五格)是它们的例外,此即关联。”对此,为了显示在此根本没有简择,哪里会有第六格与第七格在此处的运用?因为正是为了遮止它们,才开启了此语,他说“在此,并非由出生等”等。通过“并非”等,显示由出生等没有简择。“由出生等”是指在简择中的第六格。为什么不会发生?他说“因为与出生等的关联”等。“由此假名即无假名,因为戒等没有假名。又,对于简择的不存在,他举出另一个原因,说“对于同等的”等。在善巧者等相应中,当表示尊敬时,用第七格;同样,在非善巧者相应中,也用第七格;在热忱者等相应中,用第三格和第七格;同样,罗婆、星宿等词,由波你尼以各种不同的格来规定。这一切都是为了成就各各格的意义,所以举出“对于母亲,善”等例子。在“于发中执着”中,“执着”即系着,意为被系缚。由作为工具的发而执着,或由作为作者的发而执着,意为执着者。由月亮与星宿相应而标志的时间,即此,以无差别而与“于弗沙”相关联,由作为工具的那(星宿)。

37. 第一格

“第一格仅表其义”——即便这样说,句义或词义仍不被理解,因为“名”这个词的承袭还在继续。为了显示这一点,他说“从‘二、二、一、多等’的经文”等。以名来呈现的义,被归入名为“名”的所诠之中而呈现,不观待特殊的语尾变化,因此他说“被说示”等。“以本来的形式”即通过名;“它的所诠”即那个所诠;“仅”这个词等,显示“仅”这个词是表示共性的。这样说即是:通过“名的所诠仅是”这一句,以下将要说的被表达了。“在语基之义、性、限量、数目仅此之中,用第一格”(2-3-46),这是依性等差别而制定的第一格用法,因此他说“性、限量”等。性即女性、男性、中性;限量即分齐;数目即单数、多数。即使具有这些,也还是声之义,因此即使具有性等,也还是与形式不同的声之义。基于高、低、共性而使用时,以“高”、“低”等声,第一格确实存在。即使与彼相关,也因为是声之义,所以“高的村庄”等,也是以“高”这一属性为因,通过无差别的关联,在村庄上运用。“悬挂”、“理解”等,由于“对于无数,一切……”(2-119)这一省略规则的制定力,即使与pādī等无义前缀结合,第一格也成立。

38. 呼格

以“令面向”等,显示此修习起始的果报。“于名义中”即于声义中;“从词”即从唯示呼格、仅有余义之词。在此有……

所成之境既现目前,唯以称呼为用;

义既现前,便入句中动作。

呼格并非句子的意义,唯由词本身即可了知。

世间实无呼格,唯依应施设的事物为基。

例如“成为国王吧”,其中“成为”既是已成就之义,亦含“存在”之义。

“Siddhassa”(已成就的)指如提婆达多等已成就者;“attho”(义/目的)即提婆达多等;“kataṃ ābhimukhyaṃ samādhānaṃ yena”(由此而作面向、安立)是词句拆解;“kriyāyaṃ viniyujjate”(用于动作中)例如“去!吃!”;“āmantaṇaṃ natthi”(无呼唤)……而今,由于此词是在规定中、本身尚未获得“功能”之性,故不可能面向某人,因此应以“vidhātabbena”(应被规定者)来成就。

39. 第六格(属格)

为了对“行为与作具等”所涉及的论典进行义释,开始说道“这所谓‘关系’是一种……”等。以“由行为与作具所成就”来说明关系以行为‑作具关系为先导。正因如此,此关系并非无因而有,也不是任意两者之间都能成立,唯特定两者之间才有,故无过度扩展之过。行为‑作具关系既为先导,在此之外才有属主等关系。正如所说:

“关系不同于作具,而以行为‑作具为先导;

于此行为中,不论其词已被听闻或未听闻,此关系皆被说示。

其中,当行为词未被听闻时,如“国王的男子”等,所了知的乃是以行为-作具关系为先导的、与此不同的属主等关系。而当听闻到行为词时,如“他忆念国王的”等,此时虽有业存在,却不欲表达,唯以差别之义来显示忆念,即“与国王相关的忆念”。事实上,行为-作具关系依事物实况而遍在,属主等关系即以此为因。在欲表达属主关系时,即使存在行为-作具关系,也不欲表达,如“不凸腹的少女”。当知此关系有多种,以属主、能生-所生、部分-整体等为相。其中,属主关系如“国王的男子”,能生-所生关系如“榕树的种子”,部分-整体关系如“树的枝”。现在,为令知晓此关系由行为-作具关系所生,且依理亦适用于他处,故举出某些例证,说“正如”等。以“其关系由保护行为所造”一句,表明此关系以能护-所护为相。此保护行为在生起此关系的属主性之因后,便即止息。而通过义理与文脉等,可确定此关系属于此行为这一差别;第六格并无确定差别的能力,因其于一切处皆同一相故。或者,当行为词被听闻时,由于不欲表达作为因的作具性,而只欲表达称为属主性的果,故当关系如此生起时,即以第六格说示。正如所说——

某种行为生起关系后,便即止息;

当表动作之词被听闻时,关联即于某处生起。

“Paripālayatī”的意思是“他维护那个人”,由此,具有维护等帮助性质的行为,便与那两者相关联。因为由国王所执行的行为,由于以与国王相关联的人为对象,故与“人”相关联;这样,两种行为便都发生。正因如此,当那与两者都有关联的行为发生时,便生起“这是他的”这样的认知;由于具有相互观待性质的关联存在,而此关联是由行为所产生的,其特征是相互观待……若完全无观待,则无关联;而关联的认知是存在的,因此,在国王、人等关联者上,生起“这是他的”这样的认知。为了说明:在不像他人那样有“于功德处用属格”这样的经文的情况下,此处两者都有属格的可能性,所以说“难道不是……”等。确实如此——在承认了所说的责难之后,为了将所说的关联形式也应用到其他情况,并指出那里的属格可能性,责难者说“Devadatto……”等。然后,为了把责难者的意图——即“在没有相互观待特征的关联时,此处唯是表达意愿,这就是原因”——引出来,并特别地将其应用于无属格的情况,他说了“如果这样,那么在这里也……”等。其中,“atha”是不变词,用于开始说明责难者的意图。“应当这样说”的意思是,应当按照“yadi……”等即将说明的方式来说。通过“因为要被理解……”等,他阐明:“因为被区别者(主要事物)不依赖于他者,故非主要,从而区别于(行为);因此,它保持自身形式,不变成其他形式,即‘purisassa’(人的)。而修饰语,如‘国王’等,作为其部分而被陈述,因为非主要,故区别于行为形式;因此,它变成其他形式,即‘rañño’(国王的)。由此,具有区别特征的关联便存在。因为单一事物不可能成为关联者,所以实际上,关联者有两个;通过归属于修饰语而被认知,因此,属格只追随修饰语——在认知领域中,词语的运用(即是如此)。”因为,词语的领域即是分别(vikappana)的领域。正因如此,关联必定随顺修饰语的差别……虽然实际上有两个关联者,但通过归属于它(修饰语)而被认知,正如“兄弟们的财富”一样,并不一定总是“兄弟们的财富”;同样,即使有被区别者的差别,也随顺归属于修饰语的差别,如“Devadatta 的马”。这一切都是因为关联的认知是通过归属于修饰语而产生的,所以才被分别。如果认知也通过归属于被区别者而产生,那么必定会像随顺修饰语的差别一样,随顺归属于它的差别;然而,实际上有两个关联者这一点并不矛盾。那些论者注意到关联者实际上有两个且相互依存,便说关联者有两个。正因如此,这表达区别的格位(属格)……被理解为:它用于表达以被区别的关联者为特征的区别性关联。而像“青色”这样的修饰语,虽然因为为他物而存在故非主要,但并不因行为者关系而区别于……因为“nīla”等词表达了“uppala”等实体,例如“nīlam uppalam passa”(看那青莲花)、“nīlena uppalena ṭhitaṃ”(以青莲花而住)、“nīlassa uppalassa gandho”(青莲花的香)。然而,当不涉及被区别者时,它确实区别开来,如“nīlassa guṇassa uppalannissayo”(青色属性的莲花所依);由于具有行为者关系特征的主要性,青色等确实区别开来。因此,修饰语本身就以多种方式存在。所以,只有某些修饰语因具有行为者形式的主要性而区别开来;不应怀疑,仅凭是修饰语,其余一切也会如此。

“Dvepī”意为国王与人,两者亦是;第三关联者,在于称为“家”者。以“与‘saha’结合而观待”此句,特显人之非主要性。“所认可者”,乃波你尼宗依他经句所许,他们以为,属格基于关联。故说“唯关联耳”等。此处,有关联以母、皈依处、安住等行为为因者;亦有言,因皈依具有行为之性,实体无需另立行为即能关联,犹如紫胶之相合,然紫胶与木之合,则缘于木,非缘另一紫胶之合。复有他宗,于第三格义、第二格义及后缀“kta”之用中,乃至依“chaṭṭhī ca”、“dutiyā pañcamīnañca”等余经句,于第五格、第七格义中,亦许属格。为明即使彼属格亦唯由表意愿而得成立,故说“恰如于此处……”等。于所举二喻中,因无余经句,故无“施者”之义;由此,即使他宗,属格亦唯出于表关联之意愿。故彼言“于此处……”等。彼释“bahulantī”之义,以“如见”等示之。于“不违时”等业中,为“kamma”之例。然于第五格义中,唯由表意愿,如“一切畏杖”等,当知为诸例。

40. 相等

所谓“不被认可的”,是指依据“tulyatthehyatulopamāhi tatiyāññatarissaṃ”这条经句(2-3-72),在与“相等”意义及“不相等、比喻”以外的其他词相结合时,规定了第三格,因此不被波你尼学派所认可。因为相似的事物本身并非比喻,所以可有“没有与阿周那相等的人”等说法。因此,“如此,依已说的方法”这句话的含义应被理解为即是此义。“tadevaṃ”这一不变词组合,其含义正是说明前述的内容。“在相等者中”是指在相似者中;“那样说的”是指以“没有与阿周那相等的人”等方式所说的。

41. 从 a 词干

经中说到“从ato”,有人问:“如何说‘从无a结尾’?”于是答说“从ato”等。须补上“成为替换形式”。唯有yakāra才会出现;由于ā、e等替换形式是单一音素,当对o的删除完成——即o被删除后——那便否定了dhacādi等。否定时说明理由:“因为后删”等。为了说明另一理由,复言“而且”等。总是只有后删,不可能有前删,因为这与增音的使用相顺;也可以这样说,于是又说“也不”等。关联是:并非总是只有后删,也不能这样说。以“若是如此”等指出其中的矛盾。因为从ato产生,即从替换形式的a产生。对于jhi的a的规定,即“yosu jhissa pume”(2-93),正是为此目的等,在说明所述目的不成立时给出理由:“因为非所欲”,意思是“因为不是所期望的”。为显示正是由于目的不存在而非所期望,又说“正是为此目的”等。至于这个,即“ato yonaṃ ṭāṭe”这条规则,只是“jhismā”而已,也就是“jhismā”这样的规则本身,或者“jhismā yonaṃ ṭāṭe”这样的规则。而所谓‘ato’之规则,如是之用,即‘aggā’、‘agge’之用法。

42. nī 词干的(复数属格)

因为只举了一个词形为例,所以应当了知色与非色、色与色等的差别。由此,在复数第一格与第二格中,他只举了“aṭṭhīnī”这一个词形为例,以此表明。

44. sassa 的(属格)

若问:“suñi中的ñakāra有何作用?”便说“ñakāro”等。因为若无ñakāra,以ñakāra为限定语的“ñānubandho”便无法限定sukāra;唯有ñakāra存在,才可用它来限定。因此在“ñakānubandhādyantā”这一规则中,“ñakānubandhā”作为限定语,其限定作用就是它的意义与目的,故称为“具有限定意义的成分”。为了说明注疏中以“bhiyyo”等为例、借由“bahulaṃ”一词而将非所期望、非剩余的意义确定下来,于是开始以“sāmaññena”等展开说明。应补充“成为第六格”。又,若问:在以“attha”一词构成的有财释复合词中,如何能把握第四格的含义?答:在“第四格单数,以自身为目的”的运用中,听闻正法等仅是原因;在有财释复合词中,该含义也同样存在。对于有财释而言,自身即是目的,以原因之方式存在,因此意义并无差别。对于“ta eta ima”这些词以外的所有词——即除了这些词之外的所有词。为了说明即使在受遮遣的词中,也有某词的替代出现,所以说‘tasaddassa ca’。

45. gha、pa 词尾

“itthiyā”、“vadhuyā”等是“ī”和“ū”名称的示例。

46. 词尾 ssa 与 ā

“由具gha与pa名称者”——此应视为以“ti”等和“tī”构成的有财释复合词,或作为限定语。注疏中说“已作”等,是为了阐明作者等类别。“以彼”则是一切处显示可选择例证的语句。

47. 于 nam 中

“增音成为其附属,借由对它的摄取而被摄取”——这是一条释义原则。其中,“成为其附属”是说该增音在此成为附属,以组成部分的方式放在后面,并非主要成分;“借由对它的摄取”则指通过摄取增音、透过对它的摄取而被摄取,也就是通过摄取代词“naṃ”而成就增音的摄取。然而,应当说“在namhi这一语尾时”,此处亦可视为语序倒置。

以“ikārasseva vā”等所说明的内容,再用“tissa”等加以解释。此处tassa的tissa,因其已指明,故称“tissa已指明”。依据“namhi ticatunnamitthiyaṃ tissa catassā”(2-20)而得tissa替换;依据“namhi nuka dvādīnaṃ sattarasanna”(2-47)而得nuka;由此而成tissannaṃ。

51. Suña

“Vibhattisutta”者,指“dvedvekānekesvi”(2-1)等经句;“ssana”者,是以复数形式兼说单数;“此经句”者,即“suñsassā”这一经句;“而当经句存在时”者,是说“suña sassā”这一经句存在之时。

55. Ratyā

“Ratti”与“ādi”合为“ratyādayo”,以这些(词形)为准。

56. Suhi

“依模拟方式”者,指的是随顺相似而作的语言表达,亦即模拟(anukaraṇa)。

57. Ltu

“Tenāti”意为“因此”。由于以“ltu”作为限定语、依其差别而说所想要表达的缘(paccaya),故说“tena”,即“因此”之义。由把握缘而得把握他们之始……依“于把握缘时,凡彼所施设者,即把握他们之始”这一理趣,且因是依差别而说所想要表达者,故把握他们之末……又依“规则以限定语之末”(1-13)之说,故存心而说“yato”等。所谓“so kriyattho ādi yassa so tadādi”,意为“彼作用义为其始者,称为tadādi”;所谓“so paccayo anto yassa samudāyassa so tadanto”,意为“彼缘为其末的那个集合体,称为tadanta”。这便是把握如是他们之始末的集合体差别,而非仅把握他们之末。若问:当以“ltvī”作为限定语、依差别而说所想要表达者时,依“规则以限定语之末”而把握他们之末,这尚可成立;然而,由把握缘又如何能把握他们之始呢?因为没有直接言说的缘故。答曰:“因彼(缘)与彼(始)不相离故。”凡依彼(始)而施设者,若离彼(缘)则不能成立,犹如戒。

58. Ge

所谓“应说‘gea’即可”,意为只应说“gea”。“在另一情形中,唯以长音规则”,是说在已作此a音替代的另一情形中,唯依长音规则。“因在他处发挥其用途故”,是说从以ltu等为尾等的别处,如bhopurisā、bhopurisa等,因其依所属类别之词义为所依而发挥其用途,即表示依属格意义的用途。“必然长音化之因”,则以“而若是a音”等说明;而“而若是a音”一句,是词句的分断。

60. Ghabrahmā

“Ghaitisaññā”即“ghasaññā”等,因“ghasaññā”在“kaññāsaññā”等中数量众多,故以复数形式表述。“gharūpassāti”,即“ghassa”之词形,指gha音之词形。同样,此处“bho brahmāti”,以“tathā”一词显示brahmā之词形在语法论中已被述及,故此处已含摄。如此解释,即依“sa sakhato gassa akāraākārā”等而作。他们将“aca āca ica īca ecā”等复合词中的前元音省略,而说为“ettu”的近接表述。“sāmaññavidhānaṃ”,即不作特别区分而泛说“brahmakattuisi sakhato”。此泛说有何目的?即“kimatthaṃ”。对于此目的之疑念与目的之疑念考察,由于已说“āgati gaṇoya”等,故说“atthato”等。“atthato”,即从义理而言;“anena”,即以此“āgatigaṇoya”之言说。此意谓:若以……

63. Ghossa(声音)

“ssaṃ”“ss┓ssāyaṃ”“añca”“tiñca”——在相互关联的意义上,此处为持业释(同格复合词),构成ssaṃ、ssā、ssāyaṃ、tiṃsu。